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Lernen leichter machen bei LRS/Dyskalkulie

Unterstützende Maßnahmen für Kinder mit AD(H)S und /oder schwachem Arbeitsgedächtnis

Lerntherapie, Lese-Rechtschreibschwäche (LRS, Dyslexie)

Zeiten:
20. März 2023
18:00 bis 20:15 Uhr
UE:
3
Unterrichtseinheiten
Ort:
Online
Gebühr:
39,00 €
Für:
Logopädie

Beschreibung

Lernen leichter machen bei LRS/Dyskalkulie

Manchmal ist es zum Verzweifeln: Mitunter scheitert die Anwendung gut evaluierter Therapiemethoden daran, dass ein Kind unaufmerksam und impulsiv ist bzw. scheinbar erlernte Inhalte nicht behalten kann. Obwohl TherapeutInnen darin geübt sind, Motivation zu schaffen und Spannung zu erzeugen, reicht das bei vielen Kindern, deren exekutiven Funktionen unzureichend entwickelt sind, nicht aus. Die Therapie wird mühsam und manche Lernziele werden nur schwer erreichbar.

Im Webinar lernen Sie die Rolle der zentralen Exekutive und ihren Einfluss auf das Lernen im Schulalter besser kennen. Sie lernen mit dem Selbstinstruktionstraining und dem dazugehörigen Therapeutenverhalten Strategien kennen, mit denen Sie das Kind in der Entwicklung von Selbstorganisation und Aufmerksamkeitssteuerung unterstützen können. Über die Stufen der Lerntiefe und das Prinzip des „errorless-learning“ wird veranschaulicht, wie das Arbeitsgedächtnis entlastet und Lerninhalte besser verarbeitet werden können.

ProLog WISSEN
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