Logomania

„Ich will aber Nudeln!“ Vor dieser unmissverständlichen Forderung ihres Kindes bei jedem Mittagessen haben wohl schon alle Eltern kapituliert oder sich über Aussprüche wie „Da …

Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl bei …

Säuglinge und Kleinkinder, die auf eine Trachealkanüle und u.U. auch auf Beatmung angewiesen sind, begegnen uns im ambulanten Therapiealltag immer häufiger. Aufgrund medizinischer Weiterentwicklungen wird …

Der Inhalt des Kurses ist das Erkennen und Verstehen der besonderen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung von Menschen mit Autismus. Ziele dieser Arbeit sind gemeinsame Aufmerksamkeit und …

In unserer von Diversität geprägten Gesellschaft gehören interkulturelle Begegnungen sowohl zum privaten als auch zum beruflichen Alltag. Die kulturellen Hintergründe der Gesprächspartner*innen zeigen sich insbesondere …

Seminarbeschreibung Fatigue, Stimmverlust, Schwierigkeiten der Artikulation – die Krankheit der 1000 Gesichter, hat auch zahlreiche Auswirkungen auf die Kommunikation. Die Behandlungsansätze differieren hier deutlich zu anderen neurologischen …

Seminarbeschreibung Patienten mit leichten Aphasien bzw. Restaphasien stellen häufig eine besondere Herausforderung für die therapeutische Arbeit dar. Mit bekannten Diagnostikinstrumenten wie zum Beispiel dem Aachener …

Seminarbeschreibung Theorie und Handgriffe für Atemtherapie bei Dysphagien im Säuglings-und Kleinkinderbereich Immer häufiger fallen Kinder mit Behinderungen auch im Bereich der Atem-Schluck-Koordination auf. Die Dozentin …

Seminarbeschreibung Säuglinge und Kleinkinder, die auf eine Trachealkanüle und u.U. auch auf Beatmung angewiesen sind, begegnen uns im ambulanten Therapiealltag immer häufiger. In den überwiegenden …

Seminarbeschreibung Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung, schweren Entwicklungsstörungen oder Autismus bilden eine wichtige Patientengruppe in der sprachtherapeutischen Praxis. In der Praxis bewährte Therapieansätze stoßen …

Seminarbeschreibung Rund ein Drittel aller Kinder in Deutschland wachsen zwei- oder mehrsprachig auf. Die Wartelisten der sprachtherapeutischen Praxen spiegeln diesen hohen Prozentsatz an Kindern mit …

Seminarbeschreibung Das Kamishibai (Erzähltheater) verzaubert Kinder rund um den Globus. Die Einsatzmöglichkeiten in der Sprachförderung sind in Kindergärten und Schulen schon länger bekannt. Den Weg …

Seminarbeschreibung Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem …

Seminarbeschreibung Zur Behandlung phonologischer Störungen nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)* kann zwischen zwei Therapieeinstiegen ausgewählt werden.Wenn Kinder noch keine zweisilbigen Wortformen mit trochäischem Muster produzieren …

Seminarbeschreibung Max macht immer Unfug – und macht er selbst keinen Unfug, so passiert trotzdem noch genug mit Max Immer mehr Kinder fallen im Kindergarten …

Seminarbeschreibung Lerne die Zusammenhänge zwischen Sensomotorik und Sprachentwicklung kennen. Versteh Sprachentwicklungsauffälligkeiten als mögliche Folge sensorischer Verarbeitungsstörungen. Erhalte vielfältige und konkrete Impulse, um deine Kindersprachtherapie effektiv …

Seminarbeschreibung Die Integrative Stimmtherapie wurde Anfang der 1980 ger Jahre von Evemarie Haupt entwickelt und wird seitdem erfolgreich in Stimmtherapie und Stimmpädagogik eingesetzt. Zentrum der …

Seminarbeschreibung Manchmal ist es zum Verzweifeln: Mitunter scheitert die Anwendung gut evaluierter Therapiemethoden daran, dass ein Kind unaufmerksam und impulsiv ist, bzw. scheinbar erlernte Inhalte …

Seminarbeschreibung Rund ein Drittel aller Kinder in Deutschland wachsen zwei- oder mehrsprachig auf. Die Wartelisten der sprachtherapeutischen Praxen spiegeln diesen hohen Prozentsatz an Kindern mit …

Seminarbeschreibung In diesem Seminar lernen Sie zielgerichtete und effektive Übungen für die Stimmbildung und die Behandlung von Dysphonien kennen. Sie erfahren wie grundlegende Vorstellungen der …

Kurs nach ISAAC-Standard (inkl. Zertifikat für 25 Euro) Besonderheiten Besuch eines Gastreferenten: eine Betroffene bzw. ein Betroffener besucht uns mit ihrem/ ihrem Talker, berichtet über den …

Seminarbeschreibung Kinder- und Jugendliche mit (noch) geringen lautsprachsprachlichen Fähigkeiten wollen bei der dialogorientierten Bilderbuchbetrachtung und beim gemeinsamen Spiel auch mitreden. Möglichkeiten werden aufgezeigt, einfache Brettspiele …

Seminarbeschreibung Im Webinar werden ausgewählte digitale Hilfsmittel für die Anamnese und Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern vorgestellt. Zum einen werden die neu erschienenen mehrsprachigen Online-Anamnesebögen präsentiert, …

Seminarbeschreibung In diesem Seminar dreht sich alles rund um die Mehrsprachigkeit in der logopädischen Therapie: von der Anamnese und Diagnostik über die Therapie bis hin …

Seminarbeschreibung Bei der manuellen Behandlung von Stimmstörungen steht meist die Lösung von muskulären Spannungen im Mittelpunkt. Der Blick aus der Sicht der Osteopathie richtet sich …

Das SZET-Konzept: Schlucken und Zungenruhelage Effizient Therapieren SZET ist das funktionsorientierte Therapiekonzept zur Behandlung Orofazialer Dysfunktionen (OFD) bei Kindern ab ca. 9 Jahren, Jugendlichen und …

Seminarbeschreibung Die Stimmlippen sind nicht für die Phonation eingerichtet. Genau wie die Atmung wird der Kehlkopf bei der Stimmgebung in einer sekundären Funktion eingesetzt. Die …

Seminarbeschreibung Das Phänomen „PDA“ ist im deutschsprachigen Raum noch wenig bekannt, gewinnt jedoch durch seine Alltagsrelevanz und herausfordernden Merkmale zunehmend an Aufmerksamkeit.In diesem Seminar wird …

Seminarbeschreibung Die SOVTE, Semi occluded voice exercises, sind wirkungsvolle und leicht zu erlernende Übungen, die für Pflege, Therapie, Regeneration und Training der Stimme eingesetzt werden. …

Seminarbeschreibung Mit dem Wissen über die Sensorische Integration gelingt es mir, die Sprach- und Sprechentwicklung ganzheitlich einzuordnen und sie als ein Resultat vieler basaler Vorläuferfähigkeiten …