Diagnostik und Therapie mit dem PLAN
Do, 15. Januar 2026 bis
Sa, 17. Januar 2026
In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der morphologischen Ebene hergeleitet und in die Praxis umgesetzt …
Do, 22. Januar 2026 bis
Fr, 23. Januar 2026
In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der syntaktischen Ebene hergeleitet und in die Praxis umgesetzt …
Mo, 09. März 2026 bis
Di, 10. März 2026
Gemäß den Leitlinienempfehlungen zur Frühintervention für Kinder, die im Alter von zwei Jahren noch keinen altersentsprechenden Wortschatz und/oder Wortkombinationen zeigen (vgl. S3-Leitlinie Therapie von Sprachentwicklungsstörungen), …
Di, 09. Juni 2026 bis
Do, 11. Juni 2026
Seminarbeschreibung In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der morphologischen Ebene hergeleitet und in die Praxis …
Do, 03. September 2026 bis
Fr, 04. September 2026
Mit der Sensibilisierung für einen früheren Start von Sprachdiagnostik und –therapie werden immer mehr Kinder vor ihrem dritten Geburtstag in Praxen vorgestellt. Trotz der mittlerweile …
Diagnostik und Therapie mit dem PLAN
Mo, 28. September 2026 bis
Di, 29. September 2026
In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der syntaktischen Ebene hergeleitet und in die Praxis umgesetzt …
Mi, 28. Oktober 2026 bis
Fr, 30. Oktober 2026
Gemäß den Leitlinienempfehlungen zur Frühintervention für Kinder, die im Alter von zwei Jahren noch keinen altersentsprechenden Wortschatz und/oder Wortkombinationen zeigen (vgl. S3-Leitlinie Therapie von Sprachentwicklungsstörungen), …
Mi, 11. November 2026 bis
Fr, 13. November 2026
Syntaktische Störungen bei Kindern – Diagnostik und Therapie mit PLAN Jeannine Schwytay Den theoretischen Hintergrund des Seminars bildet der Patholinguistische Therapieansatz (PLAN, Siegmüller & Kauschke, …
