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Intuitive Silbenansätze oder regelgeleitetes Rechtschreibtraining bei LRS?

Die verschiedenen Ansätze aus der fachdidaktischen Perspektive der LRS-Therapeutin.

Lerntherapie, Lese-Rechtschreibschwäche (LRS, Dyslexie)

Zeiten:
16. März 2023
11:00 bis 13:15 Uhr
UE:
3
Unterrichtseinheiten
Ort:
Online
Gebühr:
39 €
Für:
Logopädie

Beschreibung

Das Webinar gibt zunächst in einem Impulsvortrag einen Überblick über die grundsätzliche systematische Vorgehensweise in der LRS-Therapie und geht anschließend auf die Vor- und Nachteile von intuitiven oder elaborierten Silbenansätzen und regelgeleiteten, mehr kognitiv orientierten Rechtschreibtrainings für die Förderung von Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung ein. Im zweiten Teil des Webinars erhalten die Teilnehmerinnen Gelegenheit zum Austausch über die angesprochenen Themen und ihre professionellen Erfahrungen mit den verschiedenen Trainingsansätzen.

Das Webinar eignet sich sowohl für Einsteigerinnen im Bereich der LRS-Therapie als auch für erfahrene Lerntherapeutinnen.

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