Offizieller Fort- und Weiterbildungspartner des dbl.
Seit 2019 wird das Fortbildungsprogramm des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e. V. (dbl) in Zusammenarbeit mit ProLog WISSEN angeboten. Der dbl setzt auch weiterhin seine inhaltlichen Schwerpunkte und bringt zusätzliche Fachkompetenz ein. Durch diese Kooperation zweier langjährig erfahrener Seminaranbieter können wir nun nicht nur dbl-Mitgliedern, sondern all unseren Kunden ein noch breiteres Spektrum an interessanten Fort- und Weiterbildungen anbieten. dbl-Mitglieder können zudem ihre jährlichen Weiterbildungsgutscheine bei ProLog WISSEN einlösen.
dbl-Mitglieder erhalten drei Fortbildungs-Gutscheine: einen dbl-Gutschein, der für ausgewiesene dbl-Fortbildungen eingelöst werden kann, und einen ProLog-Gutschein, der auf das gesamte ProLog WISSEN-Seminarangebot angewendet werden kann. Diese beiden Gutscheine über je max. 50 € bzw. 25 % Rabatt können nur für Präsenz-/Hybrid-Seminare und außerdem für dbl-Fortbildungen additiv genutzt werden.
Der Online-Gutschein, der nur für Online-Seminare anwendbar ist, ermöglicht Ihnen einen Preisvorteil von bis zu 50 € bzw. 33,33 % des Seminarpreises und kann sowohl für dbl- als auch für ProLog-Online-Seminare eingelöst werden.
Eine Übersicht über alle dbl-Veranstaltungen finden Sie unter https://www.prolog-shop.de/dbl.
Sa, 10. Mai 2025 bis
So, 11. Mai 2025
Die Ausbildung ist schon eine Weile her, die therapeutischen Schwerpunkte lagen bisher immer woanders, die vermittelten Arbeitsansätze und Methoden erscheinen nicht so gut umsetzbar. Viele …
Kinder bis zum Vorschulalter
Do, 29. Mai 2025 bis
Sa, 31. Mai 2025
Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …
Fr, 30. Mai 2025 bis
Sa, 31. Mai 2025
Synonyme wie „verbale, artikulatorische oder kindliche Dyspraxie oder Sprechapraxie“ bezeichnen die Unfähigkeit oder Störung des Kindes, willkürliche, adäquate Bewegungen zur Produktion von Phonemen und Phonemfolgen …
Sa, 31. Mai 2025 bis
So, 01. Juni 2025
Die Ausbildung ist schon eine Weile her, die therapeutischen Schwerpunkte lagen bisher immer woanders, die vermittelten Arbeitsansätze und Methoden erscheinen nicht so gut umsetzbar. Viele …
Vermittlung von notwendigem Handwerkszeug für die ersten Gespräche zur Übernahme/Übergabe einer logopädischen Praxis
Mi, 04. Juni 2025
In den nächsten Jahren stehen aufgrund des demografischen Wandels zahlreiche Unternehmen zur Nachfolge an. Das gilt auch für logopädische Praxen. Die Übernahme durch Mitarbeitende ist …
Tipps und Hinweise zur Anwendung im therapeutischen Alltag
Fr, 13. Juni 2025
Der Einsatz von Tablets und Apps in der Aphasietherapie bietet TherapeutInnen, aber auch Betroffenen und deren Angehörigenn diverse Vorteile. Individuell ausgewählt können sie in der …
Störungsspezifisches Vorgehen bei der Therapie neurologisch bedingter Dysphagien
Fr, 27. Juni 2025 bis
Sa, 28. Juni 2025
Die Dysphagietherapie im ambulanten Bereich stellt an uns TherapeutInnen ganz andere Herausforderungen als im klinischen Setting. Theoretische Grundlagen wie die Schluckanatomie, Ätiologie, der Haltungshintergrund sowie …
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Kleine Kinder in der Logopädie - warum klappt der Spracherwerb noch nicht richtig?
So, 29. Juni 2025 bis
Mo, 30. Juni 2025
Der Spracherwerb von kleinen Kindern beginnt schon vor dem ersten Wort. Wie kann es gelingen, die Sprachentwicklung einzuschätzen und Risiko- bzw. Schutzfaktoren für den weiteren …
Die therapeutische Praxis erfolgreich gründen
Fr, 11. Juli 2025
Die Gründung einer therapeutischen Praxis stellt immer eine große Herausforderung für den/die GründerIn dar und ist oftmals mit vielen Fragen und Unsicherheiten verbunden. Was braucht …
- nach dem Konzept von Ulrike Funke (Grundkurs)
Fr, 11. Juli 2025 bis
Sa, 12. Juli 2025
Die Methode von Ulrike Funke ist ein für Kinder, Jugendliche und Erwachsene aus dem Autismus-Spektrum entwickeltes Therapiekonzept. Alle Menschen mit einer besonderen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung …
Fr, 18. Juli 2025 bis
Sa, 19. Juli 2025
Das Castillo Morales®-Konzept versteht sich als neurophysiologisch orientiertes und ganzheitlich denkendes Behandlungskonzept mit philosophischen Grundlagen, die sich stark an die lateinamerikanische Sozialanthropologie anlehnen. Es bietet …
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Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie (Modul 1)
Fr, 18. Juli 2025 bis
Sa, 19. Juli 2025
Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. der Phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl …
Kinder bis zum Vorschulalter
Do, 24. Juli 2025 bis
Sa, 26. Juli 2025
Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …
Kinder bis zum Vorschulalter
Do, 24. Juli 2025 bis
Sa, 26. Juli 2025
Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …
Interaktions- und Kommunikationsanbahnung für Menschen (nicht nur) aus dem Autismus-Spektrum
Do, 31. Juli 2025 bis
Fr, 01. August 2025
Komm!ASS® ist ein für Kinder, Jugendliche und Erwachsene aus dem Autismus-Spektrum entwickeltes Therapiekonzept. Alle Menschen mit einer besonderen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung profitieren von diesem Ansatz, …
Do, 31. Juli 2025
Dass für Kinder mit schwachem Arbeitsgedächtnis (AGD) nicht nur ein Risiko für eine Sprachentwicklungsproblematik besteht, sondern diese auch Gefahr laufen, im Schulalter Lernstörungen wie LRS …
Myofunktionelle Störungen im Kontext von Gleichgewicht, Wahrnehmung und frühkindlichen Restreaktionen
Fr, 01. August 2025 bis
Sa, 02. August 2025
Myofunktionelle Störungen bezeichnen Fehlfunktionen im Mund- und Gesichtsbereich. Neben den orofazialen Dysfunktionen zeigen sich häufig Auffälligkeiten z.B. in der Haltung, Wahrnehmung oder im Gleichgewicht. In …
Interaktions- und Kommunikationsanbahnung für Menschen (nicht nur) aus dem Autismus-Spektrum
Sa, 02. August 2025 bis
So, 03. August 2025
Komm!ASS® ist ein für Kinder, Jugendliche und Erwachsene aus dem Autismus-Spektrum entwickeltes Therapiekonzept. Alle Menschen mit einer besonderen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung profitieren von diesem Ansatz, …
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Fr, 15. August 2025 bis
Sa, 16. August 2025
Synonyme wie „verbale, artikulatorische oder kindliche Dyspraxie oder Sprechapraxie“ bezeichnen die Unfähigkeit oder Störung des Kindes, willkürliche, adäquate Bewegungen zur Produktion von Phonemen und Phonemfolgen …
Strategien für eine altersgerechte Stimmtherapie
Sa, 23. August 2025 bis
So, 24. August 2025
Altersbedingte Dysphonien ganzheitlich und praxisorientiert behandeln: Wir betrachten Strategien für Mutationsstimmstörungen, die Begleitung der Mutation aller Geschlechter und die optimale therapeutische Versorgung von Presbyphonien. Erleben …
Do, 28. August 2025 bis
Sa, 30. August 2025
Ziel der Veranstaltung ist es, den TeilnehmerInnen die Kompetenzen zu vermitteln, mit denen individuelle sprachsystematische Therapieziele bei semantisch-lexikalischen Störungen hergeleitet und in der Praxis mit …
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Zeitgemäße Anwendung verhaltenstherapeutischer Prinzipien in der Logopädie - Grundkurs
Do, 28. August 2025 bis
Fr, 29. August 2025
Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt in vielerlei Hinsicht eine Herausforderung dar. Denn viele dieser Kinder haben Probleme damit, in die verbale Sprache …
Kindliche Dysphagie – Fütterstörungen – orofaziale Störungen
Fr, 05. September 2025 bis
So, 07. September 2025
Im Seminar soll eine Abgrenzung von Saug- und Trinkproblemen, orofazialen Störungen, Fütterstörungen und kindlicher Dysphagie vorgenommen werden. Jedes einzelne Störungsbild ist vielschichtig und wird für …
Fr, 12. September 2025 bis
Sa, 13. September 2025
Synonyme wie „verbale, artikulatorische oder kindliche Dyspraxie oder Sprechapraxie“ bezeichnen die Unfähigkeit oder Störung des Kindes, willkürliche, adäquate Bewegungen zur Produktion von Phonemen und Phonemfolgen …
Fr, 12. September 2025
Restaphasische Störungen stellen therapeutisch zwei Herausforderungen dar: Zum einen erwarten die Betroffenen, dass ihre Störungen schnell und effektiv beseitigt werden. Zum anderen spiegelt sich die …
Sa, 13. September 2025
Dass für Kinder mit schwachem Arbeitsgedächtnis (AGD) nicht nur ein Risiko für eine Sprachentwicklungsproblematik besteht, sondern diese auch Gefahr laufen, im Schulalter Lernstörungen wie LRS …
Eine Einführung in Theorie und Praxis
Mi, 24. September 2025 bis
Do, 25. September 2025
Welche Chancen bietet Künstliche Intelligenz (KI) im Einsatz in der logopädischen Diagnostik und Therapie mit Kindern und Erwachsenen und welche Herausforderungen sind damit zukünftig für …
Wie ich selbständig meinen Businessplan erstelle
Do, 25. September 2025 bis
Mi, 01. Oktober 2025
Auf dem Weg zur Praxisgründung ergeben sich zahlreiche offene Fragen. Ziel des Seminars ist, im Anschluss den eigenen Businessplan selbständig erstellen zu können. Wie Sie …
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Fr, 26. September 2025 bis
Sa, 27. September 2025
Die Arbeit mit selektiv mutistischen Kindern ist seit vielen Jahren der zentrale Therapie- und Forschungsschwerpunkt im Sprachtherapeutischen Ambulatorium der Technischen Universität Dortmund. Beratungs- und Therapieanfragen …
Interaktions- und Kommunikationsanbahnung für Menschen (nicht nur) aus dem Autismus-Spektrum
Fr, 26. September 2025 bis
Sa, 27. September 2025
Komm!ASS® ist ein für Kinder, Jugendliche und Erwachsene aus dem Autismus-Spektrum entwickeltes Therapiekonzept. Alle Menschen mit einer besonderen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung profitieren von diesem Ansatz, …
