Offizieller Fort- und Weiterbildungspartner des dbl.
Seit 2019 wird das Fortbildungsprogramm des Deutschen Bundesverbandes für Logopädie e. V. (dbl) in Zusammenarbeit mit ProLog WISSEN angeboten. Der dbl setzt auch weiterhin seine inhaltlichen Schwerpunkte und bringt zusätzliche Fachkompetenz ein. Durch diese Kooperation zweier langjährig erfahrener Seminaranbieter können wir nun nicht nur dbl-Mitgliedern, sondern all unseren Kunden ein noch breiteres Spektrum an interessanten Fort- und Weiterbildungen anbieten. dbl-Mitglieder können zudem ihre jährlichen Weiterbildungsgutscheine bei ProLog WISSEN einlösen.
dbl-Mitglieder erhalten drei Fortbildungs-Gutscheine: einen dbl-Gutschein, der für ausgewiesene dbl-Fortbildungen eingelöst werden kann, und einen ProLog-Gutschein, der auf das gesamte ProLog WISSEN-Seminarangebot angewendet werden kann. Diese beiden Gutscheine über je max. 50 € bzw. 25 % Rabatt können nur für Präsenz-/Hybrid-Seminare und außerdem für dbl-Fortbildungen additiv genutzt werden.
Der Online-Gutschein, der nur für Online-Seminare anwendbar ist, ermöglicht Ihnen einen Preisvorteil von bis zu 50 € bzw. 33,33 % des Seminarpreises und kann sowohl für dbl- als auch für ProLog-Online-Seminare eingelöst werden.
Eine Übersicht über alle dbl-Veranstaltungen finden Sie unter https://www.prolog-shop.de/dbl.
Sa, 13. Dezember 2025 bis
So, 14. Dezember 2025
Die Ausbildung ist schon eine Weile her, die therapeutischen Schwerpunkte lagen bisher immer woanders, die vermittelten Arbeitsansätze und Methoden erscheinen nicht so gut umsetzbar. Viele …
Modul 1: Einführung - KOMPAKT
So, 11. Januar 2026
Die Lichtenberger® Methode hat die Stimmtherapie durch ihre funktionale Perspektive maßgeblich geprägt. In diesem Einführungsseminar erhalten Sie einen lebendigen und praxisnahen Einblick und erweitern Ihr …
Fr, 16. Januar 2026 bis
Sa, 17. Januar 2026
Auf Basis normaler funktioneller Anatomie und Physiologie veranschaulichen Videobeispiele sowie Selbsterfahrungen die verschiedenen Symptome und Pathomechanismen gestörter Schluckabläufe. Screeningverfahren, der klinische Untersuchungsgang (KSU) sowie die …
Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie (Modul 1)
Fr, 16. Januar 2026 bis
Sa, 17. Januar 2026
Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. der Phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl …
Umgang mit ängstlichen und mutistischen PatientInnen
Do, 29. Januar 2026 bis
Fr, 30. Januar 2026
Was passiert im Körper, wenn Stress, Angst und Überforderung überhandnehmen – wenn Denken und Zuhören kaum noch möglich sind? Dieses Seminar vermittelt ein tiefgreifendes Verständnis …
Diagnostik und Therapie nach VEDiT®
Fr, 06. Februar 2026 bis
Sa, 07. Februar 2026
In diesem Seminar wird das Störungsbild der Verbalen Entwicklungsdyspraxie (VED) eingehend erläutert. Es werden diagnostische Verfahren und eine Reihe symptomatischer Merkmale als Anhaltspunkte zur Abgrenzung …
Fr, 20. Februar 2026 bis
Sa, 21. Februar 2026
Die Arbeit mit selektiv mutistischen Kindern ist seit vielen Jahren der zentrale Therapie- und Forschungsschwerpunkt im Sprachtherapeutischen Ambulatorium der Technischen Universität Dortmund. Beratungs- und Therapieanfragen …
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So, 22. Februar 2026
Menschen, die an der Parkinson-Krankheit oder an einem atypischen Parkinsonsyndrom erkrankt sind, erleben zu einem Großteil im Krankheitsverlauf die Entwicklung von Sprech-, Schluck- oder auch …
Strategien für eine altersgerechte Stimmtherapie
Mo, 23. Februar 2026
Altersbedingte Dysphonien ganzheitlich und praxisorientiert behandeln: Wir betrachten Strategien für Mutationsstimmstörungen, die Begleitung der Mutation aller Geschlechter und die optimale therapeutische Versorgung von Presbyphonien. Erleben …
Do, 26. Februar 2026 bis
Fr, 27. Februar 2026
In der sprachtherapeutischen Versorgung von Patienten mit Aphasien nach Schlaganfall zählt die Sprechapraxiebehandlung zum alltäglichen Arbeitsfeld. Zu den Herausforderungen in der Behandlung der Sprechapraxie gehören …
Kindliche Dysphagie – Fütterstörungen – orofaziale Störungen
Fr, 27. Februar 2026 bis
So, 01. März 2026
Im Seminar soll eine Abgrenzung von Saug- und Trinkproblemen, orofazialen Störungen, Fütterstörungen und kindlicher Dysphagie vorgenommen werden. Jedes einzelne Störungsbild ist vielschichtig und wird für …
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Basiskurs
Fr, 27. Februar 2026 bis
Sa, 28. Februar 2026
Inhalte des Seminars sind das Erkennen und Verstehen der autistischen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung. Ziele dieser Arbeit sind gemeinsame Aufmerksamkeit und Freude sowie ein lebendiger Austausch …
Beobachten, Erkennen, Handeln
Mo, 02. März 2026
SprachtherapeutInnen werden im Arbeitskontext immer wieder mit dem Thema „Kindeswohlgefährdung" konfrontiert. Ihre fachliche Perspektive sowie berufsethische und gesetzliche Verpflichtung zum Schutz von Kindern stellen wichtige …
Interdisziplinäre Behandlungsansätze in der Dysphagie- und Atemtherapie
Fr, 06. März 2026 bis
So, 08. März 2026
Dysphagien sind komplexe Störungsbilder und erfordern daher Behandlungsansätze, die verschiedene therapeutische Blickwinkel integrieren. In diesem Seminar werden sprachtherapeutische und physiotherapeutische Ansätze in der Behandlung dysphagischer …
Grundlagen der Prävention, Diagnostik und Therapie (Modul 1)
Fr, 13. März 2026 bis
Sa, 14. März 2026
Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. der Phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl …
Myofunktionelle Störungen im Kontext von Gleichgewicht, Wahrnehmung und frühkindlichen Restreaktionen
Fr, 20. März 2026 bis
Sa, 21. März 2026
„Myofunktionelle Störungen“ bezeichnen Fehlfunktionen im Mund- und Gesichtsbereich. Neben den orofazialen Dysfunktionen zeigen sich häufig Auffälligkeiten, z.B. in der Haltung, Wahrnehmung oder im Gleichgewicht. In …
Stärkung der therapeutischen Identifikation und Reflexionsfähigkeit des Arbeitsbündnisses in der Therapie
Fr, 17. April 2026 bis
Sa, 18. April 2026
Leitlinien, Glaubenssätze und Perspektiven wurden im handelnden Alltag erworben und stehen uns als Erfahrung zur Verfügung. Diese Deutungsmuster leiten uns an, wie wir mit uns und …
Diagnostik und Therapie nach VEDiT®
Fr, 24. April 2026 bis
Sa, 25. April 2026
In diesem Seminar wird das Störungsbild der Verbalen Entwicklungsdyspraxie (VED) eingehend erläutert. Es werden diagnostische Verfahren und eine Reihe symptomatischer Merkmale als Anhaltspunkte zur Abgrenzung …
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Fr, 24. April 2026 bis
Sa, 25. April 2026
Die Ausbildung ist schon eine Weile her, die therapeutischen Schwerpunkte lagen bisher immer woanders, die vermittelten Arbeitsansätze und Methoden erscheinen nicht so gut umsetzbar. Viele …
Die therapeutische Praxis erfolgreich gründen
Do, 28. Mai 2026
Die Gründung einer therapeutischen Praxis stellt immer eine große Herausforderung für den/die GründerIn dar und ist oftmals mit vielen Fragen und Unsicherheiten verbunden. Was braucht …
Wie Sie mit Leichtigkeit ein Flow-Team aufbauen
Fr, 29. Mai 2026
In Zeiten von Fachkräftemangel fällt es vielen PraxisinhaberInnen schwer, Mitarbeitende für sich zu gewinnen, zu führen und dauerhaft zu halten. Wie und wo finde ich …
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in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF)
Sa, 06. Juni 2026
Das Seminar dient der theoretischen und praktischen Einführung in die Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die PNF-Methode, die sich durch die …
Fr, 03. Juli 2026 bis
Sa, 04. Juli 2026
Das Castillo Morales®-Konzept versteht sich als neurophysiologisch orientiertes und ganzheitlich denkendes Behandlungskonzept mit philosophischen Grundlagen, die sich stark an die lateinamerikanische Sozialanthropologie anlehnen. Die Zusammenarbeit …
Fr, 10. Juli 2026 bis
Sa, 11. Juli 2026
Auf Basis normaler funktioneller Anatomie und Physiologie veranschaulichen Videobeispiele sowie Selbsterfahrungen die verschiedenen Symptome und Pathomechanismen gestörter Schluckabläufe. Screeningverfahren, der klinische Untersuchungsgang (KSU) sowie die …
Zeitgemäße Anwendung verhaltenstherapeutischer Prinzipien in der Logopädie - Grundkurs
Fr, 17. Juli 2026 bis
Sa, 18. Juli 2026
Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt in vielerlei Hinsicht eine Herausforderung dar. Denn viele dieser Kinder haben Probleme damit, in die verbale Sprache …
Sa, 01. August 2026 bis
So, 02. August 2026
Beeinträchtigungen der Nahrungsaufnahme und des Schluckens treten im Verlauf einer demenziellen Erkrankung bei der Mehrheit der betroffenen PatientInnen auf. Nach kurzem Überblick über die Grundlagen …
Kleine Kinder in der Logopädie - warum klappt der Spracherwerb noch nicht richtig?
Fr, 07. August 2026 bis
Sa, 08. August 2026
Der Spracherwerb von kleinen Kindern beginnt schon vor dem ersten Wort. Wie kann es gelingen, die Sprachentwicklung einzuschätzen und Risiko- bzw. Schutzfaktoren für den weiteren …
Sa, 29. August 2026 bis
So, 30. August 2026
Auf Basis normaler funktioneller Anatomie und Physiologie veranschaulichen Videobeispiele sowie Selbsterfahrungen die verschiedenen Symptome und Pathomechanismen gestörter Schluckabläufe. Screeningverfahren, der klinische Untersuchungsgang (KSU) sowie die …
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evidenzbasiert und praxisnah
Fr, 04. September 2026 bis
Fr, 18. September 2026
Das drei Module umfassende Seminar vermittelt fundiertes Wissen zur Diagnostik bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern und richtet sich an Fachkräfte aus Logopädie/Sprachtherapie und verwandten Disziplinen. Modul …
Zeitgemäße Anwendung verhaltenstherapeutischer Prinzipien in der Logopädie - Grundkurs
Do, 17. September 2026 bis
Fr, 18. September 2026
Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt in vielerlei Hinsicht eine Herausforderung dar. Denn viele dieser Kinder haben Probleme damit, in die verbale Sprache …
