Fortbildungen für Logopäd:innen

Der Transfer von erlernten Techniken in den Alltag stellt in der Stimm- und Sprechtherapie eine der größten Herausforderungen dar. Viele Patientinnen und Patienten können Übungen im geschützten Therapierahmen gut umsetzen, doch sobald sie in realen Kommunikationssituationen stehen, fällt es ihnen schwer, das Gelernte anzuwenden. Wie kann dieser Übergang gezielt unterstützt werden? Welche Strategien helfen, eine …

Welche Chancen bietet Künstliche Intelligenz (KI) im Einsatz in der logopädischen Diagnostik und Therapie mit Kindern und Erwachsenen und welche Herausforderungen sind damit zukünftig für unsere Berufsgruppen verbunden? Diese Frage beantwortet die Fortbildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Im Theorieteil bildet eine Einführung in die Funktionsweise relevanter KI-Software den Ausgangspunkt. Anhand von Beispielen aus der Forschung werden …

Die Therapie mit Kindern mit einer Autismus-Spektrum-Störung stellt in vielerlei Hinsicht eine Herausforderung dar. Denn viele dieser Kinder haben Probleme damit, in die verbale Sprache zu kommen, aber auch in eine Interaktion mit ihnen zu treten und Kommunikation zu fördern erscheint oftmals schwer. Hinzu kommen außerdem bei vielen Kindern herausfordernde Verhaltensweisen, die den Umgang mit …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern zu arbeiten. Mit dem Therapiekonzept „KIDS“ bzw. „Mini-KIDS“ steht ein solches direktes Verfahren zur Verfügung (Sandrieser & Schneider, 2015). Im Seminar wird in Anlehnung an das KIDS-Konzept die Umsetzung des …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern zu arbeiten. Mit dem Therapiekonzept „KIDS“ bzw. „Mini-KIDS“ steht ein solches direktes Verfahren zur Verfügung (Sandrieser & Schneider, 2015). Im Seminar wird in Anlehnung an das KIDS-Konzept die Umsetzung des …

Dieses Seminar bietet Ihnen eine strukturierte Herangehensweise zur effektiven Therapie von CI-TrägerInnen jeden Alters. Inhalte: – die Funktionsweise des CI im Vergleich zum physiologischen Hören – CI – Ja oder Nein? – der Versorgungsprozess mit CI – von der Indikationsstellung über die OP bis zur Hörtherapie in der logopädischen Praxis – Kennenlernen verschiedener CI-Systeme der …

In der sprachtherapeutischen Versorgung von Patienten mit Aphasien nach Schlaganfall zählt die Sprechapraxiebehandlung zum alltäglichen Arbeitsfeld. Zu den Herausforderungen in der Behandlung der Sprechapraxie gehören die sichere Abgrenzung der Sprechapraxie von Aphasien und Dysarthrien sowie die individuelle Gestaltung des therapeutischen Vorgehens. In diesem Seminar werden aktuelle theoretische, diagnostische und therapeutische Entwicklungen für das Störungsbild „Sprechapraxie“ …

Für die Therapie von semantisch-lexikalischen Defiziten im Rahmen einer Sprachentwicklungsstörung existieren verschiedene, teils evidenzbasierte Methoden. Dabei kann die Ableitung der Therapieinhalte je nach theoretischer Auslegung anders ausfallen. In der Praxis fällt auf, dass nicht jedes Kind in einer semantisch-lexikalischen Therapie die gleichen Erfolge erzielt. Dies kann zum einen an den Fähigkeiten des Kindes liegen, zum …

Die Stimme ist für den Menschen eine zentrale Fertigkeit (Skill), nicht nur in Sprechberufen wie Lehramt, Schauspiel oder Rundfunk. Wie kann logopädische Arbeit StimmpatientInnen in ihrem Alltag umfassend unterstützen? Die Logopädin und Sprecherzieherin Ulrike Fricke ist unter anderem in der Ausbildung von JournalistInnen für die ARD tätig und teilt ihre Erfahrung in diesem praxisorientierten Webinar. …

Ein Webinar zur Stimmlippenlähmung oder -parese? Ist dazu nicht in Aus- und Fortbildungen schon alles gesagt? Sie als erprobte Logopädin haben sicher auch schon viele Erfahrungen damit gemacht? Ihr Interesse an diesem Thema zeigt auf, dass es da in der praktischen Therapie noch einiges zu entdecken gibt, was ein neues Licht auf dieses bekannte Thema …

Kann es denn möglich sein, dass der „Physiologische Streckreflex“ eine Art Wundermittel darstellt? Die vielen Erfahrungen, die im letzten Jahrzehnt in der ISTP, „Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik“, damit gemacht wurden und die überraschende Effektivität aufzeigten, lassen diese Gedanken zu. Jedenfalls ist ein innovatives Denken und Verstehen unseres genialen „Klangkörpers“ damit verbunden. Das Wahrnehmen der Funktionen …