Fortbildungen für Logopäd:innen

Fortbildungen, Seminare und Workshops für die Logopädie und Sprachtherapie. Zu Aphasie, Dysphagie und Kindersprache.

Gesichtslymphdrainage in der Logopädie

Fr, 23. Mai 2025

Was dich erwartet Die Bedeutung eines intakten Lymphgefäßsystems zeigt sich unweigerlich bei der Therapie von Dysphagien und nach Operationen in den Bereichen von Kopf, Hals, Mund und Kiefer, speziell nach Eingriffen im Rahmen einer onkologischen Behandlung. Eine Ödembildung innerhalb dieser Strukturen beeinflusst nachhaltig Deinen Therapieerfolg. Die Lymphdrainage bietet hier einen wirksamen Ansatz gerade im Zusammenspiel …

Logopädie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Augsburg
Angrenzende Bereiche (Logopädie), Dysarthrophonie, Laryngektomie (LE)
Logopaedie PLUS Akademie
Reinhard Wolf

Erstes Auftreten von Stottern: Beratung von Eltern stotternder Kinder

Do, 22. Mai 2025

Was dich erwartet Angehörige, deren Kinder im Vorschulalter erstmalig Unflüssigkeiten zeigen, sind häufig verunsichert: „Stottert mein Kind, was soll ich tun?“ Das Webinar beinhaltet die Schrittfolge der Elternberatung: Setting: Vorbereitung und erstes Gespräch Instrumente: frei verfügbare Screeningverfahren und deren Nutzen Der rote Elefant: Darf/soll Stottern vor dem Kind thematisiert werden? Tipps und Empfehlungen zur Wortwahl …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Angehörigenarbeit und Beratung, Stottern
Logopaedie PLUS Akademie
Georg Thum

Hormonelle Auswirkungen auf die Stimme

Di, 20. Mai 2025

Hormonelle Veränderungen, insbesondere während der Mutation und Menopause, haben einen signifikanten Einfluss auf die Stimmfunktion. Dieses Webinar richtet sich an Fachkräfte, die ihre Kenntnisse über die hormonellen Auswirkungen auf die Stimme vertiefen möchten. Wir bieten euch eine praxisorientierte Fortbildung, die auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basiert und euch ermöglicht, therapeutische Ansätze im Bereich der Stimmtherapie …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Mutationsstimmstörung, Stimmstörungen, Stimmtherapie
Logopaedie PLUS Akademie
Michael Helbing

Gespenst®-Konzept: Die Gestaltbasierte Sprachentwicklung im Autismus-Spektrum

Do, 15. Mai 2025

Das GESPENST®- Konzept zur Sprachförderung/Sprachtherapie von Kindern im Autismus-Spektrum basiert auf einem neuen Verständnis von verzögerten Echolalien (sog. Gestalten), welche ein distinktives Merkmal autistischer Sprache sind. Das GESPENST-Konzept orientiert sich am US-Amerikanischen Ansatz „Natural Language Acquisition“ von Marge Blanc (2012). Im Seminar werden theoretische Grundlagen zum gestaltbasierten Sprachentwicklungs-Stil beleuchtet und Schlussfolgerungen für die praktische Arbeit …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Mutismus und Autismus
Logopaedie PLUS Akademie
Lisa Klaar

Diagnostik & Therapie bei Kindern mit AVS - ein Streifflug über die Möglichkeiten

Di, 13. Mai 2025

Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl bei Vorschul- als auch Schulkindern auftreten und langfristig zu eventuellen Lese- oder Schreibproblemen führen. Wir stehen häufig vor der Frage, wie wir diese Kinder aussagekräftig diagnostizieren können. Gibt es Diagnostikmöglichkeiten, die …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS), Sprachentwicklungsstörung (SES)
Logopaedie PLUS Akademie
Mareike Plath

Klinischer Nutzen von Capsaicin bei neurogener Dysphagie

Anwendungsmöglichkeiten und Wirkung

Mi, 17. September 2025

Bei neurogener Dysphagie ist neben der Schluck- häufig auch die Hustenfunktion beeinträchtigt. Dies zeigt sich unter anderem in einer verminderten Fähigkeit, aspiriertes Material sensorisch zu erkennen und aus den Atemwegen zu entfernen. Die damit assoziierten protektiven Defizite können schwerwiegende Folgen für Gesundheit und Lebensqualität der Betroffenen haben. Dazu gehört die Aspirationspneumonie, die häufigste Todesursache bei …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Atemtherapie, fiberendoskopische Schluckuntersuchung (FEES), Neurologie
ProLog WISSEN
Eliane Lüthi-Müller

Einführung in die LaKru®-Stimmtransition

Gender affirming voice work

So, 21. September 2025

Die Anmeldung eines trans* oder non-binären Menschen in der logopädischen Praxis stellt die therapierende Person vor eine besondere Herausforderung:Das Entwickeln eines neuen, zur Genderidentität passenden Stimmklangs – und nicht, wie bisher, die Behandlung einer Stimmstörung. Die bekannten Vorgehensweisen aus der Stimmtherapie zeigen im Bereich der Stimmtransition keine ausreichend große Wirkung, um den Stimmklang maßgeblich zu …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Dysodie, Stimmtherapie
ProLog WISSEN
Thomas Lascheit
Sprachtherapie bei Demenz: Aufgabengebiet und ressourcenorientierte Praxis (Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik)

#Anzeige

Einführung in die LaKru®-Stimmtransition

Gender affirming voice work

So, 21. September 2025

Die Anmeldung eines trans* oder non-binären Menschen in der logopädischen Praxis stellt die therapierende Person vor eine besondere Herausforderung:Das Entwickeln eines neuen, zur Genderidentität passenden Stimmklangs – und nicht, wie bisher, die Behandlung einer Stimmstörung. Die bekannten Vorgehensweisen aus der Stimmtherapie zeigen im Bereich der Stimmtransition keine ausreichend große Wirkung, um den Stimmklang maßgeblich zu …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Dysodie, Stimmtherapie
ProLog WISSEN
Thomas Lascheit

Aphasietherapie zwischen Sprache und Kognition

Erst denken, dann sprechen!

Di, 22. Juli 2025

Die Gesprächsfähigkeit von Menschen mit Aphasie und der Transfer ihrer sprachlichen Fähigkeiten in die Alltagskommunikation sind von kognitiven Fähigkeiten wie der Aufmerksamkeit, dem Arbeitsspeicher und der kognitiven Flexibilität abhängig. Wenn diese gestört sind, kann das die Wirksamkeit der Aphasietherapie deutlich beeinflussen. Jedoch gibt es bisher noch kein Konzept, wie in der Therapie damit umzugehen ist. …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Aphasie, Neurologie, Therapiemethoden
ProLog WISSEN
Gabriele Scharf-Mayer

Dortmunder Mutismus-Therapie (DortMuT) für Kinder und Jugendliche

Fr, 17. Oktober 2025 bis
Sa, 18. Oktober 2025

Die Arbeit mit selektiv mutistischen Kindern ist seit vielen Jahren der zentrale Therapie- und Forschungsschwerpunkt im Sprachtherapeutischen Ambulatorium der Technischen Universität Dortmund. Beratungs- und Therapieanfragen von Familien mutistischer Kinder erfolgen deutschlandweit. Eine Vernetzung mit anderen Fachpersonen und Institutionen, die sich in den Themenkomplex „Mutismus“ einarbeiten bzw. diesen ausdifferenzieren möchten, ist deshalb unser großes Anliegen. Fachlich …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Mutismus und Autismus, Therapiemethoden
ProLog WISSEN in Kooperation mit dem dbl
Kerstin Bahrfeck

„Warum tut er das?" Das Verhalten autistischer Kinder verstehen

Mo, 07. Juli 2025

Autistische Kinder zeigen oft ein Verhalten, das für Außenstehende schwer nachvollziehbar ist. Beispiele sind Rückzugsverhalten, Impulsdurchbrüche und das wiederholte Ausführen derselben Aktivitäten. Doch jedes Verhalten hat seinen Grund und seine Funktion. In diesem Webinar tauchen wir ein in die Welt autistischer Kinder und lernen, ihr Verhalten aus einer anderen Perspektive zu sehen. Durch das Verständnis …

Logopädie-Fortbildung
Online-Fortbildung
Ausgewählte Themen, Mutismus und Autismus, Therapiemethoden
ProLog WISSEN
Kristin Snippe
Logopädie in der Geriatrie

#Anzeige

UK bei Aphasie

Sa, 24. Mai 2025

Durch eine Aphasie ändert sich die Kommunikation schlagartig. Im Seminar werden Wege aufgezeigt, wie Menschen mit einer Aphasie mit Hilfe von Unterstützter Kommunikation in ihrer Kommunikation befähigt werden können. Dabei wird der Fokus auf die Verbesserung der Teilhabe und Aktivitäten gelegt. Neben Evaluationsinstrumente werden Möglichkeiten unter EInbezug von Methoden der Unterstützten Kommunikation vorgestellt. Anhand von …

Logopädie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Freiburg
Aphasie
DAA Logopaedieschule Freiburg
Sabrina Beer

Kontextoptimierung - Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Grundschulalter

Fr, 06. November 2026 bis
Sa, 07. November 2026

Inhalt Die Kontextoptimierung wurde zwischen 1999 und 2003 von Hans-Joachim Motsch entwickelt und ist ein evidenzbasiertes, unterrichts- und sprachtherapiedidaktisches Konzept zur Behandlung grammatischer Störungen bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Ziele Das Ziel des Konzepts ist es, den Kontext für den Erwerb grammatischer Regeln so zu optimieren, dass sich die Lernblockaden bei den betroffenen Kindern auflösen. Im …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Dysgrammatismus, Late Talker, Sprachentwicklungsstörung (SES), ADHS, Kinderentwicklungsstörung, Evidenzbasierte Therapieverfahren, Gruppentherapie
IFF Saar-Pfalz
Maria Lenzen

RAN AN DIE STIMME

Stimmtherapie für (Wieder-) Einsteiger(innen)

Fr, 23. Oktober 2026 bis
Sa, 24. Oktober 2026

Inhalt Der Patient ist entspannt, seine Stimme aber immer noch heiser? Die Patientin ist Profi darin, ihre Ruheatmung zu beobachten und atmet in die Flanken… …und jetzt?  Wo fange ich bei der Stimme an? Die Stimme in der Übung klingt gut, aber sobald die Patientin oder der Patient wieder „normal“ spricht, ist diese wieder schlecht. …

Logopädie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Atemtherapie, Dysodie, Stimmstörungen
IFF Saar-Pfalz
Viola Neuwald-Fernández

Die Verbale Entwicklungsdyspraxie VED und KoArt®

Kindliche Sprechapraxie

Fr, 04. September 2026 bis
Sa, 05. September 2026

Inhalt Die verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) betrifft die sprechmotorische Kontrolle. Das Kind ist nicht (Apraxie) oder nur mühsam (Dyspraxie) in der Lage, Sprechbewegungen zu planen und auszuführen. Willkürliche Bewegungen der am Sprechvorgang beteiligten Muskulatur (Zunge, Lippen, Wangen, Kiefer, Kehlkopf, Gaumensegel) sind gestört, obwohl spontane Bewegungen derselben Muskulatur nicht beeinträchtigt sind. Das Störungsbild der VED (Verbalen Entwicklungsdyspraxie) …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Dyspraxie/Sprechapraxie, Neurologie, Schluckstörung - Dysphagie, Evidenzbasierte Therapieverfahren, Motorische Entwicklung und SI
IFF Saar-Pfalz
Ulrike Becker-Redding

AAP® einfach. umfassend. wirksam.

Atemrhythmisch angepasste Phonation in der logopädischen Stimmtherapie

Fr, 08. Mai 2026 bis
Sa, 09. Mai 2026

Seminarbeschreibung Die AAP® gehört zu den führenden und am häufigsten eingesetzten Methoden in der Stimm- und Sprechtherapie. Sie bietet deutlich mehr als nur eine wirksame Atemtechnik oder einzelne Stimmübungen. Das gesamte Konzept und eine Unmenge an Übungen folgen dem „gesunden Menschenverstand“ und orientieren sich leicht nachvollziehbar an der Physiologie. Die Patienten erfahren von Beginn an …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Atemtherapie, Dysodie, Gruppentherapie, Gruppentherapie
IFF Saar-Pfalz
Uwe Schürmann

Kindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz bis zum Vorschulalter

Fr, 17. April 2026 bis
Sa, 18. April 2026

Inhalt Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern zu arbeiten. Mit dem Therapiekonzept „KIDS“ bzw. „Mini-KIDS“ steht ein solches direkte Verfahren zur Verfügung (Sandrieser & Schneider, 2015). Im Seminar wird – in Anlehnung an das KIDS-Konzept – …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Kindersprache, Redefluss, Sprachentwicklungsstörung (SES), ADHS, Kinderentwicklungsstörung, Angrenzende Bereiche (Ergotherapie), Entspannungsverfahren
IFF Saar-Pfalz
Claudia Walther

Poltern - Mehr als nur zu schnelles Sprechen

Neue Perspektiven zur Theorie und Behandlung eines komplexen Störungsbildes

Fr, 20. März 2026 bis
Sa, 21. März 2026

Inhalt Die Teilnehmer(innen) lernen das Erscheinungsbild und theoretische Hintergründe des Syndroms Poltern kennen. Sie werden ein strukturiertes Vorgehen in Diagnostik und Therapie praktisch erproben und in ihrem Arbeitsalltag anwenden können. Methoden: Das Syndrom Poltern als „Zentrale Störung des sprachlichen Gleichgewichts“ (Weiss 1964) umfasst einen Mikrokosmos nahezu aller Sprech- und Sprachstörungen und ist darüber hinaus häufig …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
AD(H)S, Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS), Kommunikationstraining, ADHS, Kinderentwicklungsstörung, Aufmerksamkeitstraining und Marburger Konzentrationstraining, Pädiatrie
IFF Saar-Pfalz
Michael Schneider
Sprachentwicklung beim Kind: Ein Lehrbuch

#Anzeige

Kombiseminar: Crashkurs Myofunktionelle Therapie und Artikulationsstörungen bei myofunktionellen Störungen

Fr, 20. Februar 2026 bis
Sa, 21. Februar 2026

Crashkurs – Myofunktionelle Therapie- (Teil 1) Wie kann myofunktionelle Therapie schneller wirken? Welche mundmotorischen Übungen sind nötig?Wann beginne ich mit der Therapie des Sigmatismus?Ein auf dem Therapiekonzept von Garliner basierendes Vorgehen soll dargestellt werden, in dem Kinder/Jugendliche ihr Schluckmuster umstellen lernen, bevor sie „therapiemüde“ geworden sind. Artikulationstherapie bei myofunktionellen Störungen (Teil 2) Häufig kommen unsere …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Dyslalie und Artikulationsstörungen, Kindersprache, Late Talker, ADHS, Kinderentwicklungsstörung, Angrenzende Bereiche (Ergotherapie), Gruppentherapie
IFF Saar-Pfalz
Viola Neuwald-Fernández

Modellorientierte Diagnostik und Therapie der frühen Kommunikationsfähigkeit bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörung

und Syndrom bzw. mit Late Talker-Sprachprofil

Fr, 12. Juni 2026 bis
Sa, 13. Juni 2026

Ein vielversprechender Anfang! Dieses Seminar beschäftigt sich mit ganzheitlicher sowie sprachspezifischer Diagnostik und Therapie von Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES), die zusätzlich weitere Entwicklungseinschränkungen aufweisen. Hierbei ist die SES, Teil eines Syndroms oder ist unklarer Ursache. Es geht um Kinder, deren Fähigkeiten auf folgenden Ebenen eingeschränkt sind: Semantik-Lexikon, Pragmatik-Kommunikation, Wahrnehmung und /oder Kognition. Es wird von …

Logopädie-, Ergotherapie-Fortbildung
Präsenz-Fortbildung in Ramstein-Miesenbach
Dysgrammatismus, Kindersprache, Late Talker, ADHS, Kinderentwicklungsstörung, Angrenzende Bereiche (Ergotherapie), Evidenzbasierte Therapieverfahren
IFF Saar-Pfalz
Carolin Carles