Kindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz

Seminarbeschreibung:

In dieser praxisnahen Fortbildung lernst du, stotternde Kinder bis zum Vorschulalter direkt und kindgerecht nach dem Modifikationsansatz zu behandeln. Im Mittelpunkt stehen eine differenzierte Diagnostik, konkrete Modifikationstechniken, die Einbeziehung der Eltern und ein strukturierter Therapieaufbau.

Stottern bei jungen Kindern verstehen und einschätzen

Zu Beginn deiner Fortbildung erhältst du Grundlagen zum Stottern im Kindesalter. Typische Kern- und Begleitsymptome werden anhand von Fall- und Videobeispielen betrachtet. Du lernst, Beobachtungen aus Anamnese, Diagnostik und Elterngespräch zusammenzuführen und daraus individuelle Therapieziele abzuleiten.

Kindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz

Im Mittelpunkt steht die direkte Therapie nach dem Modifikationsansatz in Anlehnung an KIDS beziehungsweise Mini-KIDS.

Du erfährst, wie Stottern offen und altersgerecht thematisiert werden kann. Ziel ist nicht, flüssiges Sprechen zu erzwingen, sondern dem Kind einen sicheren und zunehmend selbstbestimmten Umgang mit seinem Stottern zu ermöglichen.

Modifikationstechniken praktisch erproben

Die einzelnen Techniken werden erklärt, demonstriert und praktisch erprobt. Dazu gehören:

Wahrnehmung verschiedener Sprechweisen

offener Umgang mit dem Stottern

Abbau von Angst und Vermeidung

kindgerechte Veränderung von Stotterereignissen

Übertragung in Alltagssituationen

Die Übungen werden gemeinsam ausgewertet und auf unterschiedliche Kinder und Therapiesituationen übertragen.

Therapieplanung und Elternarbeit

Anhand von Fallbeispielen entwickelst du konkrete Behandlungsschritte und einen strukturierten Therapieplan.

Auch die Elternarbeit ist ein wichtiger Bestandteil. Du lernst, Eltern verständlich zu informieren, Sorgen aufzugreifen und sie ohne zusätzlichen Sprechdruck in die Therapie einzubeziehen.

Wie wird in der Fortbildung gearbeitet?

Die Fortbildung verbindet:

fachliche Präsentationen

Fall- und Videobeispiele

praktische Übungen

Kleingruppenarbeit

Therapieplanung

fachlichen Austausch

Eigene Fragen und Fallbeispiele können eingebracht werden.

Dein Nutzen für die Praxis

Nach der Fortbildung kannst du Stottern bei jungen Kindern differenzierter einschätzen und eine direkte, kindgerechte Therapie planen.

Du erhältst einen klaren Handlungsplan, konkrete Modifikationstechniken und praxisnahe Ideen für Therapie und Elternarbeit.

Teilnahmebescheinigung und Fortbildungspunkte

Nach Abschluss der Fortbildung erhältst du eine Teilnahmebescheinigung mit 16 Fortbildungspunkten