Diagnostik und Behandlung des Dysgrammatismus

Seminarbeschreibung:

In dieser Fortbildung lernst du, grammatische Auffälligkeiten bei Kindern differenziert zu erfassen und passende Therapieziele abzuleiten. Im Mittelpunkt stehen die Auswertung von ESGRAF 4–8 sowie praxisnahe Behandlungsmöglichkeiten nach dem entwicklungsproximalen Ansatz und der Kontextoptimierung.

Dysgrammatismus diagnostisch einordnen und gezielt behandeln

Kinder mit Dysgrammatismus zeigen Schwierigkeiten beim Erwerb und bei der Anwendung grammatischer Strukturen. Je nach Entwicklungsstand können unter anderem Satzbau, Verbflexion, Kasusmarkierung, Genus, Numerus oder die Bildung komplexerer Sätze betroffen sein.

Eine sorgfältige Diagnostik ist notwendig, um die individuellen grammatischen Fähigkeiten des Kindes zu erfassen, vorhandene Ressourcen zu erkennen und geeignete Therapieziele abzuleiten. In der Fortbildung erhältst du einen Überblick über verschiedene diagnostische Möglichkeiten und beschäftigst dich ausführlich mit der Durchführung und Auswertung von ESGRAF 4–8.

Aufbauend auf den diagnostischen Ergebnissen lernst du, einen strukturierten Behandlungsplan zu entwickeln. Dabei werden insbesondere der entwicklungsproximale Ansatz nach Dannenbauer und die Kontextoptimierung nach Motsch betrachtet. Ergänzend erhältst du Einblicke in weitere therapeutische Vorgehensweisen und konkrete Möglichkeiten für die praktische Umsetzung.

Fallbeispiele, Videosequenzen, Übungen zur Testauswertung und zahlreiche Spielideen unterstützen dich dabei, Diagnostik und Therapie nachvollziehbar miteinander zu verbinden und die Inhalte sicher in deinen Berufsalltag zu übertragen.

Schwerpunkte der Fortbildung

Grundlagen des Grammatik­erwerbs und grammatischer Störungen

diagnostische Einordnung grammatischer Auffälligkeiten

Durchführung und Auswertung von ESGRAF 4–8

Ableitung geeigneter Therapieziele

entwicklungsproximaler Ansatz nach Dannenbauer

Kontextoptimierung nach Motsch

strukturierter Aufbau eines Behandlungsplans

Fallbeispiele, Videosequenzen und praktische Übungen

konkrete Spiel- und Therapieideen

Lehrmethoden

Die Inhalte werden durch eine fachlich fundierte Präsentation, Videobeispiele, Übungen zur Testauswertung und praxisnahe Fallarbeit vermittelt. In Kleingruppen analysierst du diagnostische Ergebnisse, leitest Therapieziele ab und entwickelst einen strukturierten Behandlungsplan.

Konkrete Spielideen und unmittelbar einsetzbare Materialien unterstützen dich dabei, die Inhalte sicher in deine therapeutische Praxis zu übertragen.

Ziel der Fortbildung

Die Fortbildung unterstützt dich dabei, grammatische Auffälligkeiten sicherer zu diagnostizieren, geeignete Therapieziele abzuleiten und die Behandlung von Kindern mit Dysgrammatismus strukturiert und individuell zu planen.

Teilnahmebescheinigung und Fortbildungspunkte

Nach Abschluss der Fortbildung erhältst du eine Teilnahmebescheinigung mit 16 Fortbildungspunkten.

Deine Dozentin

Maja Ullrich ist Logopädin, Lehr- und Forschungslogopädin sowie Gründerin von Logotrain. Zu ihren fachlichen Schwerpunkten gehören die Diagnostik und Behandlung von Dysgrammatismus, Lese-Rechtschreibstörungen und kindlichen Aussprachestörungen.

In ihren Fortbildungen verbindet sie fachliche Grundlagen mit konkreten Fallbeispielen, Diagnostikübungen und unmittelbar einsetzbaren Therapieideen.