Kon-Lab 5: Therapie der SES nach Dr. Zvi Penner: Die kognitive Entwicklung der Kinder von 0-3

Dieses Seminar kann beim FT Kon-Lab angerechnet werden. Kinder werden geboren mit einem vollständigen Wahrnehmungssystem: Sie sind in der Lage zu sehen, sie können hören, fühlen, riechen und schmecken. Und von Geburt arbeitet das Kind darauf hin, diese wahrgenommenen Reize zu deuten und zu verstehen, denn das kindliche Gehirn ist kein unbeschriebenes Blatt, sondern ausgestattet mit sogenannten „Kernwissenssystemen“, die ihm helfen, die Welt zuverstehen. In diesem Kurs werden wir uns zunächst mit dem angeborenen Kernwissen der Kinder befassen, um anschließend die Entwicklung der Kognition bis zum 3. Geburtstag zu verfolgen. Dabei bilden die Zusammenhänge von Sprache und Denken einen Schwerpunkt.

Inhalte des Seminars Objekterkennung /Objektpermanenz:

• Formerkennung
• Kategorien
• Mengenverständnis
• Symbolverständnis
• Begriffsentwicklung
• Praktische Umsetzung der Förderung

Information zur Kon-Lab Seminarreihe: Das von Dr. Zvi Penner entwickelte Programm besteht aus insgesamt 8 Modulen, die sukzessive aufeinander aufbauen. Es werden zunächst die 7 Module besucht; den Abschluss bildet ein sogenannter Supervisionskurs, der den TeilnehmerInnen Gelegenheit bietet, eigene Fallbeispiele vorzustellen, um in der Gruppe den weiteren Therapieverlauf zu planen. Es bietet sich an Modul 1 als erstes zu besuchen. Modul 2 kann nur besucht werden, wenn Sie vorher Modul 1 besucht haben. Für den Besuch der Module 4, 6 und 7 sollten Sie die Grundlagenseminare 1 und 3 besucht haben, da sie darauf aufbauen. Alle anderen Module können auch alleine oder in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Wenn Sie alle Module 1-7 besucht haben und den Supervisionskurs besuchen möchten, melden Sie sich bitte. Wir werden mit Ihnen einen Termin dafür vereinbaren.

Keywords: Kon-Lab, Zvi Penner, SES, Late Talker, Wahrnehmung, Objektpermanenz