Mutig Sprechen - eine Therapie aus den USA für 3- bis 8jährige Kinder mit selektivem Mutismus

Ein schüchternes Kind wärmt sich mit der Zeit auf, ein Kind mit selektivem Mutismus kann jahrelang schweigen, wenn es keine Hilfe bekommt. Wie kann man diesen Kindern helfen, in allen Settings zu sprechen? Das Konzept des „mutigen Sprechens“, das der US-Psychologe Dr. Steven Kurtz (New York) entwickelt hat, gibt Therapeuten, Pädagogen und Eltern konkrete Verhaltens-, und mmunikationstechniken an die Hand.

In diesem Kurs werden die Hintergründe des selektiven Mutismus beleuchtet, das Konzept des „Mutigen Sprechens“ vorgestellt, die Techniken geübt, sowie ein Team-Ansatz zwischen Therapeuten, Eltern und Pädagogen angeregt. Zeit für individuelle Fragen wird gern eingeplant.

Themen werden z.B. sein:

• Die Angst vor dem Sprechen: Ursachen, Mythen, evidenzbasierte Fakten
• Der Teufelskreis des Schweigens: Welche Parameter spielen eine Rolle?
• Diagnose: Wann ist schüchtern zu schüchtern?
• Das erste Treffen mit einem mutistischen Kind: Do’s und Doni’s
• „Mutmuskeln“ aufbauen: Spielerisch und ohne Sprechdruck
• Kommunikationstechniken zum mutigen Sprechen
• Schritt für Schritt: Sliding-in und Shaping
• Von der Praxis in den Alltag – Generalisierungen und Transfer
• „Mutmuskeln“ trainieren: Expositionen und wie man sie durchführt
• Ein starkes Team: Eltern, Pädagogen und Therapeuten

Teilnehmerstimmen:

• Die Präsentation war super: man kann sich an ihr langhangeln und noch mal nachlesen. Viele Beispiele
• Viele Fallbeispiele und Erfahrungswerte
• Besonders gefallen hat mir, dass das Seminar mich sehr handlungsfähig gemacht hat durch die klaren Schritte und Anweisungen, die man beachtet
• Ich fand alles hervorragend – die Zeit ging viel zu schnell vorbei
• Gute Strukturierung, sehr anschauliche und praxisbezogene Vermittlung der Inhalte, tolle Dozentin
• Ich fand die praktischen Beispiele und alltagsnahen Erklärungen sehr hilfreich, auch dass ich eine Idee habe, wie ich in Beratungen mit Eltern oder Lehrpersonen vorgehen kann. Auch das Üben der Verhaltensbeschreibungen, dem Loben und dem Fragestellen fand ich super in kleinen Gruppen.
• Der Humor der Dozentin hat das ganze sehr lebendig gestaltet
• Der Erfahrung der Dozentin und die lockere, angenehme Atmosphäre haben mir sehr gut gefallen
• Sehr gute Dozentin, ich habe sehr gerne zugehört, viel gelernt und eine Menge mitgenommen aus der Fortbildung.-
• s war wirklich gut strukturiert. Ich hab mir total viel mitnehmen können und fühle mich jetzt viel sicherer. Danke!
• 1. Die Dozentin hat viele Situationsbeispiele aus ihrer Arbeit mit den Kindern mit einfließen lassen, somit konnte ich den Bogen zur Theorie besser spannen und nachvollziehen. 2. Aus dem selbstständigen Üben habe ich persönlich viel für mich herausziehen können. 3. Das Vorführen für alle Seminarteilnehmer, wie bei einer PCIT- Therapie vorgegangen wird ( ELVIS), hat mir auch geholfen. 4. Die ausführliche Beantwortung meiner Fragen war sehr hilfreich.

Keywords:

Mutismus, mutig sprechen, PCIT-SM, Fading in