Sprachsprünge

Was hat das Gleichgewicht mit Grammatik zu tun?

Wie hängt taktile Wahrnehmung mit dem Wortschatz zusammen?

Wieso steigert hüpfen die Aufmerksamkeit?

Und warum braucht es Propriozeption, damit Artikulation gelingt?

WEIL:

Sinneserlebnisse und Bewegungserfahrungen die Grundlage der Sprachentwicklung sind.

Ich lade dich ein, kindorientiert oder kindgeleitet, kreativ und praxisnah zu erfahren, mit welchen SprachsprüngeIdeen dein Therapiekind genau das erleben darf und wie Sand es in seiner Persönlichkeitsentwicklung fördern kann.

Wahrnehmung, Bewegung und Sprache – ein starkes Trio.

Sprachsprünge verbindet Logopädie & Motopädagogik miteinander und zeigt, wie du:

– Sprache über Bewegung und Sinneserlebnisse gezielt anbahnst und festigst,

– Kinder kindorientiert und kindgeleitet in sprachliche Lernprozesse einbindest,

– Vorstellung eines Beobachtungsbogens, indem du als Spielpartner agierst,

– Artikulation, Wortschatz, Grammatik und kommunikative Fähigkeiten durch Bewegung aktivierst,

– Aufmerksamkeit, Motivation und Selbstwirksamkeit in der Therapie stärkst,

– mit einfachen Materialien wertvolle logopädische Momente schaffst.

Sei dabei, mit Freude an der Bewegung und integriere Sinneserlebnisse in deinen logopädischen Alltag.