Diagnostik und Therapie in der entwicklungspsychologischen Sprachtherapie (nach Dr. B. Zollinger) - Kleine Kinder in der
Logopädie - warum klappt der Spracherwerb noch nicht richtig?
- Zeiten:
-
09. Juli 2027
10:00 bis 16:30 Uhr -
10. Juli 2027
09:00 bis 15:30 Uhr - UE:
-
14
Unterrichtseinheiten - Ort:
- Präsenz-Fortbildung in Ulm-Wiblingen
- Gebühr:
- 350,00 €
- Punkte:
-
14
Fortbildungspunkte - Für:
- Logopädie
- Von:
- Loguan
- Mit:
- AVAntje Voß
Beschreibung
NEU!
Der Spracherwerb von kleinen Kindern beginnt schon vor dem ersten Wort. Wie kann es gelingen, die Sprachentwicklung einzuschätzen und Risiko- bzw. Schutzfaktoren für den weiteren Spracherwerb zu erkennen, auch wenn noch wenig sprachlicher Ausdruck beim Kind zu beobachten ist? Von dieser Frage ausgehend wird im Kurs das Zusammenspiel von Symbolspiel, Sprachverstehen und sozial-kommunikativen Entwicklungsschritten vermittelt. Die logopädische Abklärung für 2-Jährige nach dem Zollinger-Konzept (EST) wird erlernt und die Beobachtungsfähigkeit der relevanten Entwicklungsschritte geübt.
Die Kommunikation der Befundergebnisse mit den Eltern während des Anamnesegesprächs wird thematisiert. Aufbauend auf den Grundlagen der Befunderhebung werden am 2.Tag die therapeutischen Techniken für den Erwerb von Sprachverstehen, Symbolspiel und Individuation vermittelt.
Anmerkung:
Es empfiehlt sich vor dem Seminar die Lektüre des Fachbuches „Die Entdeckung der Sprache“ von Barbara Zollinger.
Keywords:
Zollinger, Spracherwerb, Sprachentwicklung, Sprachverstehen, Symbolspiel, Kommunikation, Individuation, therapeutische Techniken, Eltern