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Gleiche Dozent:in
SL
Online
Fr., 16. Juli 2027 bis
So., 18. Juli 2027
21 UE

Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung

Sandra Lenz

Preis 465,00 €
Details
Gleiches Thema
Carmen Barth
Online
Fr., 16. Oktober 2026 bis
Sa., 17. Oktober 2026
14 UE

Sprachverständnisstörungen bei Kindern Ausgebucht

Carmen Barth

Preis 249,00 €
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Gleiches Thema
Dani Cullen
Online
Sa., 17. Oktober 2026 bis
So., 18. Oktober 2026
11 UE

ZOPA®: Zyklisch Orientierter Phonologieansatz Ausgebucht

Dani Cullen

Preis 299,00 €
Details

„Wortschatz - Präpositionen“ nach Dr. Zvi Penner

Fachtherapeut Kindersprache

Kindersprache

Zeit:
18. März 2026
9:00 bis 15:00 Uhr
UE:
6
Unterrichtseinheiten
Ort:
Präsenz-Fortbildung in Braunschweig
Gebühr:
185,00 €
Punkte:
6
Fortbildungspunkte
TN:
18
Teilnehmer:innen
Für:
Logopädie
Von:
WissensWerk
Franziska Böhme- Koch
Mit:
SLSandra Lenz

Beschreibung

Sprachauffällige Kinder und Migrantenkinder haben häufig Probleme mit den Präpositionen. Manche lassen die Präposition einfach weg, z. B. „Ich geh’ Bauecke.“, andere verwenden eine Einheitspräposition, z. B. „Ich geh’ bei Toilette.“

Für diese Kinder bedeuten die Sätze „Der Junge steht an der Straße.“ und „Der Junge steht auf der Straße.“ dasselbe. Aber warum bedeuten Sätze wie „Ich gehe über die Straße.“ und „Ich gehe auf der Straße.“ etwas Unterschiedliches?

Wenn man die Bedeutung von Präpositionen vermitteln möchte, bindet man häufig die Bewegung ein. Das Konzept Bewegung hat jedoch mit der Bedeutung vieler Präpositionen nichts zu tun. Im Gegenteil: durch Bewegungsspiele suggerieren wir den sprachauffälligen Kindern schlimmstenfalls, dass die Bewegung für die Bedeutung vieler Präpositionen relevant ist. Aber ob ich eine Tasse auf den Tisch stelle oder ob die Tasse bereits auf dem Tisch steht, ändert nichts an der Verwendung der Präposition „auf“!

Für die Bedeutung der meisten Präpositionen sind ganz andere Konzepte relevant, beispielsweise, ob sich ein Gegenstand innerhalb oder außerhalb eines anderen Gegenstandes befindet, oder ob er Kontakt zu einem anderen Gegenstand hat oder nicht, usw.

Auf dieser Fortbildung lernen die Teilnehmer die Förderung /Therapie der Präpositionen „in“, „unter“, „über“, „an“ und „auf“ kennen, die von Kindern mit Deutsch als Muttersprache normalerweise bis zum 5. Geburtstag erworben werden.

Kombi- Fortbildung, Block 2 (18.-20.03.26):

Wortschatz Präpositionen, Genus, Plural: 530,00 €

Fachtherapeut Kindersprache: Block 1+2+3 (04.-06.11.25 + 18.-20.03.26 + 22.-24.04.26)

Wortfabrik, Satzgliedfabrik und Satzfabrik, Wortschatz Nomen, Verben1+2, Präpositionen, Genus und Plural: 1450,00 €

Besonderheit – bitte beachten:

Alle Fortbildungen der Zvi Penner- Reihe können einzeln, als Block oder als Gesamtpaket gebucht werden. Um das Zertifikat „Fachtherapeut Kindersprache“ zu erhalten, ist die Teilnahme an allen Fortbildungstagen notwendig.

Sollten Sie einzelne Fortbildungen dieser Reihe bereits besucht haben, können Sie diese nach Vorlage der Teilnahmebescheinigung anrechnen lassen und erhalten ebenfalls das Zertifikat.

SL

Sandra Lenz

Dozent:in

Dein Weg zur Veranstaltungsort

WissensWerk des Paritätischen Braunschweig

Saarbrückener Straße 255
38116 Braunschweig
Deutschland

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