Diagnostik bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern

evidenzbasiert und praxisnah

Kindersprache

Zeiten:
04. September 2026
15:00 bis 20:00 Uhr
11. September 2026
15:00 bis 20:00 Uhr
18. September 2026
15:00 bis 20:00 Uhr
UE:
18
Unterrichtseinheiten
Ort:
Online-Fortbildung
Gebühr:
340,00 €
Punkte:
18
Fortbildungspunkte
Für:
Logopädie

Beschreibung

Das drei Module umfassende Seminar vermittelt fundiertes Wissen zur Diagnostik bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern und richtet sich an Fachkräfte aus Logopädie/Sprachtherapie und verwandten Disziplinen.

Modul 1 behandelt grundlegende theoretische Konzepte, empirische Erkenntnisse und diagnostische Bausteine. Modul 2 fokussiert die strukturierte Anamnese, die kultursensible Kommunikation mit Eltern und Bezugspersonen, die Anwendung normbasierter Verfahren sowie aktueller diagnostischer Instrumente. Ein Praxisauftrag unterstützt den Transfer in das berufliche Handlungsfeld. Modul 3 bietet Raum für die interaktive Fallbesprechung und den kollegialen Fachaustausch.

Ziel ist die Erweiterung diagnostischer Kompetenzen im Kontext sprachlicher Mehrsprachigkeit.

AS

Anna-Lena Scherger

Dozent:in

JB

Jannika Böse

Dozent:in

NF

Nathalie Frey

Dozent:in

Kontakt mit ProLog WISSEN in Kooperation mit dem dbl

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