Das Bobath-Konzept in der logopädischen Behandlung

Bei neurologischen Störungen ist das Bobath-Konzept eines der am häufigsten eingesetzten Therapiekonzepte. Es wurde von Dr. h.c. Berta Bobath (Physiotherapeutin) und Dr. Karel Bobath (Neurologe und Psychiater) in der Mitte der 40er Jahre des letzten Jahrhunderts entwickelt und in den folgenden Jahrzehnten ständig erweitert und differenziert. Das Konzept basiert auf neurophysiologischer Grundlage und bezieht die Persönlichkeit mit ein. Es richtet sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit angeborenen und/oder erworbenen Störungen des Zentralnervensystems, sensomotorischen Auffälligkeiten, kognitiven Beeinträchtigungen und anderen neurologischen Erkrankungen.

Dieses Seminar beschäftigt sich vorwiegend mit den frühkindlichen Therapieansätzen nach dem Bobath-Konzept. Dazu gehören neben der Therapie von Nahrungsaufnahme- und/oder Sondenbegleitung auch die Anbahnungsmöglichkeiten der Sprechmotorik auf neurophysiologischer Grundlage.

Folgende Themen werden im Seminar behandelt:

– Bedeutung der physiologischen Bewegungsentwicklung für die Sensibilität, Bewegungsmöglichkeit und Funktion im orofazialen Trakt

– Voraussetzung der Endphase der Rückenlage für jegliche Nahrungsaufnahme und Artikulation

– Analyse von Haltungshintergrund und deren Bedeutung für den orofazialen Bereich

– Stabilisierung und/oder Erhöhung der Schluckfrequenz in Verbindung mit der Grobmotorik

– Förderungsplan des kindlichen Entwicklungsdreiecks von Hand-Fuß-Mund zur Stabilisierung der Mundaura

– Einsatz der Saug- und Schluckreaktion und Vorstellung von Alternativen zur Trinkanbahnung

– erste Löffelanbahnung

– Atmung und Lagerung

– Erarbeitung von emotionalem Wohlbefinden für den Säugling und Mutter/Vater

– Umsetzung des Konzepts im Alltag des Säuglings