Gespenst®-Konzept: Die gestaltbasierte Sprachentwicklung im Autismus-Spektrum

Es wird grundlegendes Wissen zur gestaltbasierten Sprachentwicklung bei Kindern im Autismus-Spektrum vermittelt. Wir besprechen, was es bedeutet Neurodivergenz im Rahmen der Sprachtherapie/Logopädie zu bejahen. Theorie und Praxis zur Einschätzung des aktuellen Sprachentwicklungsstandes nach den GESPENST®-Ebenen (in Anlehnung an NLA, Marge Blanc, 2012) bilden einen Schwerpunkt. Das Ableiten von Zielen sowie Fördermethoden und Therapiegestaltung werden im Rahmen des GESPENST®-Konzeptes erarbeitet. Anhand von Videos besprechen wir praxisnahe Beispiele. Raum für Fragen und Falldarstellungen wird gegeben.

Inhaltsangabe:

• Modul 1: Autismus-Spektrum-Störung versus Neurodivergenz, Begrifflichkeiten und Umgang im Hinblick auf Sensibilität
• Modul 2: Was ist „GESPENST®“, woher kommt es und warum kommt es erst jetzt?
• Modul 3: Die Ebenen der GBSE und die diagnostische Einschätzung/ Formulieren sprachtherapeutischer Ziele, Dokumentation & Berichte
• Modul 4: Elternarbeit, Intervention, Exkurs in die UK