Frühkindliche Dysphagien und Trinkschwächen

Die Diagnostik und Therapie von Säuglingen und Kindern mit Ernährungsschwierigkeiten rückt mehr und mehr in das tägliche Aufgabengebiet von Logopäd:innen sowohl in der logopädischen Praxis als auch Klinik.

Der Kurs bietet die Möglichkeit, sich diesem Themenfeld mit Augen, Händen und Herzen in Theorie und Praxis zu nähern. Dabei werden Grundlagen zur frühkindlichen Trink-, Kommunikations- und gesamtkörperlichen Entwicklung und diagnostische Möglichkeiten sowie logopädische Interventionen vermittelt. Fachkenntnisse im Bereich Dysphagie sind wünschenswert.Der Kurs möchte nicht nur Handwerkszeug für die tägliche Praxis liefern, sondern auch Freude und Interesse an der logopädischen Arbeit mit unseren kleinen Patienten wecken. So können wir die Kinder und ihre Bezugspersonen von Anfang an noch besser in ihrem individuellen Alltag begleiten.

Inhalte

• Frühkindliche Trink-, Kommunikations- und gesamtkörperliche Entwicklung
• Kindliches Schlucken
• Klinische und logopädische Diagnostik frühkindlicher Dysphagien und Trinkschwächen
• Abgrenzung zwischen Dysphagie, Trinkschwäche und Fütterstörung
• Logopädische Interventionen bei unterschiedlichen Fragestellungen und Genesen
• Möglichkeiten und Grenzen logopädischer Interventionen
• Beratung von Eltern und Bezugspersonen
• Trans- und interdisziplinäre Zusammenarbeit sowie Schnittstellen

Das Seminar eignet sich zum Einstieg in das Thema „Frühkindliche Dysphagien und Trinkschwächen“.Vorkenntnisse im Bereich der Dysphagie sind deshalb wünschenswert, um größtmöglichen Nutzen für den therapeutischen Alltag aus der Fortbildung zu ziehen.

Da es um kleine Kinder mit teilweise sehr schweren Erkrankungen geht, empfehlen wir schwangeren Interessentinnen, die Fortbildung lieber zu einem späteren Zeitpunkt zu besuchen.