AVWS und Schriftsprachentwicklung bei Vorschul- und Schulkindern - ein Überblick über Diagnostik und Therapie

Inhaltlicher Überblick:

Das Seminar gibt einen praxisbezogenen Überblick über die Diagnostik und Therapie von auditiven Verarbeitungsstörungen und Störungen der phonologischen Bewusstheit und die Zusammenhänge zur Schriftsprachentwicklung und – zur Abgrenzung – zu möglichen Entstehung von Lese- und Schreibschwächen. Neben den theoretischen Grundlagen im Bereich AVWS wird vor allem für den Praxisalltag relevantes Diagnostik-, Praxis-, Konzept- und Materialwissen im Bereich AVWS vermittelt. Es wird keine spezielle Therapiemethode unterrichtet, sondern ein differenzierter Überblick über gängiges und sinnvolles Diagnostik-, Konzept- und Materialangebot im Bereich AVS vermittelt.

• Vorstellung und angeleitete Durchführung sinnvoller, z. T. standardisierter und normierter Verfahren in den Bereichen AVWS (darunter PET, HVS, BISC, H-LAD, BAKO, BLDT); Möglichkeiten zur Einschätzung von Individualschreibungen; richtet sich auch nach den Wünschen und Vorerfahrungen der Teilnehmer
• Auswertung und Interpretation von Testergebnissen und Individualschreibungen zur Differenzierung von „auditiven“ Fehlern, die aufgrund einer gestörten phonologischen Bewusstheit entstehen können
• Konsequenzen für die Therapie der AVWS, Therapieaufbau
• Fallbeispiele (gerne auch mitgebrachte Falldarstellungen von Patienten der Teilnehmer!)
• Vorstellung von Förderansätzen und sinnvollen Materialen zur Behandlung der AVWS

Alle Informationen zum Ausdrucken inkl. Anmeldebogen findest Du hier:

https://www.paritaetischer-bs.de/angebote/logopaediesprachkompetenz/praxis-fuer-logopaedie-sz/fortbildungen