LRS Modellorientiert

Spezifische Therapiemethoden, die auf einer detaillierten Diagnose basieren tretenbei der Behandlung von LRS immer mehr in den Vordergrund. So wird z.B. im Rahmen des neurolinguistischen Ansatzes der detaillierten, modellorientierten Diagnostik sowie der modellgeleiteten therapeutischen Intervention besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Dabei werden inhaltlich sowohl die grundlegenden Fähigkeiten wie auditive Wahrnehmung und Phonologische Bewusstheit behandelt als auch gezielt der Bereich des Schriftspracherwerbs betrachtet.

Das Ziel der Fortbildung ist es auf der Basis aktueller Annahmen zum Schriftspracherwerb verschiedene Diagnostikverfahren (u.a. BAKO, SLRT, SLS, Lemo) darzustellen und ausgehend von der modellorientierten Diagnose spezifische Therapieansätze abzuleiten.

Im Rahmen des Seminars wird ein Therapiekonzept basierend auf dem Logogenmodell vorgestellt und mit den TeilnehmerInnen erarbeitet. Das Modell soll bei der therapeutischen Arbeit der Therapeutin/dem Therapeuten als Roter Faden bei der Strukturierung der Therapie dienen.

Diagnostik- und Therapiebeispiele werden im Rahmen von Gruppenarbeiten von den TeilnehmerInnen erarbeitet und nachfolgend gemeinsam in der Gruppe ausgewertet.

Fortbildung umfasst 15 Unterrichtseinheiten. Da LRS-Therapie nicht im Leistungskatalog der gesetzlichen Krankenkassen enthalten ist, können nicht für alle Teile der Fortbildung Fortbildungspunkte vergeben werden. Daher erhalten Sie für diese Fortbildung „nur“ 4 Fortbildungspunkte, aber ein vielfaches an Wissen!

Bitte beachten Sie: zum Teil werden für LRS – Fortbildungen anderer Fortbildungsanbieter die vollen Fortbildungspunkte vergeben. Dieses entspricht nicht den Vorgaben der Krankenkassen und kann bei Prüfungen zu Problemen führen!

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Bente von der Heide, Dipl.-Patholinguistin

Bente von der Heide arbeitete nach dem Examen 1999 sechs Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Potsdam im Bereich Neurolinguistik. Von 2000-2010 arbeitete sie zudem therapeutisch am Zentrum für angewandte Patho- und Psycholinguistik. Seit 2011 arbeitet sie in eigener Praxis und ist Inhaberin von KiST-Fortbildungen. 2007 – 2012 war sie zudem als Dozentin im Rahmen der LRS Weiterbildung „Dyslexietherapeut nach BVL“ tätig.