Kontextoptimierung – Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Grundschulalter
Sa, 30. November 2024 bis
So, 01. Dezember 2024
- Logopädie-Fortbildung
- München
- Sprachentwicklungsstörung (SES)
- Logomania
- Dana Gaigulo
Fortbildung hat bereits stattgefunden!
Sprachentwicklungsstörung (SES), Sprachentwicklungsverzögerung (SEV), Spracherwerb
In der Behandlung syntaktisch-morphologischer Störungen im Rahmen einer SES stehen Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen vor der Herausforderung, sowohl das Sprachverstehen als auch die Produktion grammatischer Strukturen auf der Grundlage der Diagnostikergebnisse sinnvoll in die Therapieplanung einzubeziehen. Doch was wissen wir eigentlich über die beiden Modalitäten und ihr Wechselspiel? Das Verhältnis zwischen dem Verstehen und der Produktion grammatischer Strukturen ist bisher in der logopädischen Literatur wenig in den Blick genommen worden. Das Webinar gibt einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand hinsichtlich der Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Verstehen und Produzieren grammatischer Strukturen in der Entwicklung, der Diagnostik und der Therapie. Ein besonderer Fokus wird dabei auf den Kasusmarkierungen liegen, wobei die Leistungen im Verstehen und Produzieren bei Kindern mit und ohne SSES anhand einer aktuellen Querschnittstudie vorgestellt werden.
Geeignet für Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen, auch für Studierende oder Schülerinnen, die bereits Unterricht zu syntaktisch-morphologischen Störungen hatten und Kinder behandelt haben.
Offizieller Fort- und Weiterbildungspartner des dbl.