Der Szenario-Test: Einführung in das Testverfahren

Seminarbeschreibung:

Der Szenario-Test (Nobis-Bosch et al., 2020; Plum et al., 2015) ist ein neues Diagnostikinstrument, das die multimodale Kommunikationsfähigkeit von Patient:innen mit Aphasie untersucht. Erstmals werden mit Sprache, Gestik, Zeichnen, Schreiben und dem Einsatz von Kommunikationshilfen mehrere verfügbare Modalitäten in die Bewertung kommunikativer Leistungen miteinbezogen. Die Untersuchung umfasst sechs alltägliche Gesprächssituationen (z.B. Einkaufen) mit je drei Gesprächssequenzen. Durch standardisierte Hilfen können die Dialoge auch bei sprachlichen Schwierigkeiten weitergeführt werden.

Der Workshop vermittelt die Durchführung und die Interpretation des Szenario-Tests. Zunächst werden das Setting und die Untersuchung mit dem Szenario-Test erläutert. Besonderes Augenmerk liegt auf den Instruktionen und der Anwendung der Hilfenschritte in der interaktiven Untersuchungssituation. In einem nächsten Schritt wird die Auswertung der Diagnostik erarbeitet und die Teilnehmer:innen lernen anhand von Fallbeispielen, die Patient:innenreaktionen zu bewerten. Schließlich wird geklärt, wie die Ergebnisse des Szenario-Tests interpretiert werden können. Die Teilnehmer:innen beurteilen, wie gut und mit Hilfe welcher Modalitäten Patient:innen in alltäglichen Situationen kommunizieren, über welche Fähigkeiten und Ressourcen sie verfügen, welche Einschränkungen in der Kommunikation bestehen und mit welchen Hilfen die Kommunikation unterstützt werden kann. Für die Aphasietherapie kann abgeleitet werden, welche Methoden der unterstützten Kommunikation erarbeitet werden können. Die Inhalte des Workshops werden anhand von Videoaufnahmen veranschaulicht und in Kleingruppen erarbeitet.

Fortbildungsziele:

Ziel ist die eigenständige Durchführung, Auswertung und Interpretation des Szenario-Tests.