Seminarbeschreibung
Der Aufbau von Sprache, Kommunikation und Interaktion ist ein wesentliches Ziel der Frühförderung von Kindern mit Autismus. In diesem Seminar werden die wesentlichen Bausteine zum Sprachaufbau bei Kindern zwischen 2,5 und 6 Jahren dargestellt. Das Konzeptdes Sprachaufbaus im Rahmen des gut evaluierten „Bremer Frühtherapieprogramms Autismus BFA“ wird vorgestellt und Therapieverläufe junger Kinder anhand von Videobeispielen aufgezeigt.
Die Eltern werden von Beginn der Förderung an aktiv einbezogen. Sie lernen, mit ihrem Kind Neues zu lernen, die Grundlagen für Sprache und Kommunikation aufzubauen und im Alltag gezielt Sprachanreize einzubauen. Viele Kinder beginnen im Verlauf der Förderung zu sprechen oder können ihre kommunikativen Fähigkeiten erheblich erweitern. Videobeispiele zeigen die konkreten Vorgehensweisen bei der Förderung von Kindern mit unterschiedlichen Voraussetzungen zu Therapiebeginn. Auch der Aufbau höherer kommunikativer Fähigkeiten (z.B. Konversation, Telefonate, erzählen) wird vorgestellt.
Seminarinhalte
- Grundlagen des Sprachaufbaus bei Kleinkindern mit Autismus
- Elemente des Elterntrainings zur Sprachförderung
- Einbezug von Hausteams zur Intensivierung der Förderung
- Therapeutische Strategien zur Förderung von Lautbildung und Sprache
- Training von Vorläuferfertigkeiten, wie Imitation, Sprachverständnis und Mundmotorik
Gleich mitbuchen
- 06.-07.05.2023: Komm!ASS®: Interaktions- und Sprachanbahnung bei Autismus (Grundkurs)
- 15.-14.06.2023 ONLINE: Praxisorientierte Sprachanbahnung bei geistig behinderten Kindern oder stark entwicklungsverzögerten Kindern
- 30.09.2023 ONLINE: Einführung in die Padovan-Methode® Neurofunktionelle Reorganisation
