Praxis der Förderung von Lesesinn- und Sprachverständnis bei Kindern

Lerntherapie, Lese-Rechtschreibschwäche (LRS, Dyslexie)

Zeiten:
14. Oktober 2022
11:00 bis 18:30 Uhr
15. Oktober 2022
09:00 bis 16:30 Uhr
UE:
16
Unterrichtseinheiten
Ort:
Köln
Gebühr:
290,00 €
Punkte:
8
Fortbildungspunkte
Für:
Logopädie

Beschreibung

Praxis der Förderung von Lesesinn- und Sprachverständnis bei Kindern

Der Erwerb der Schriftsprache, insbesondere das Lesen, ermöglicht dem Kind eine Weiterentwicklung seiner sprachlichen Fähigkeiten und stellt eine neue Form der Wissensaneignung und kulturellen Partizipation bereit. Doch der Leseerwerb verläuft nicht immer ungehindert. Insbesondere Probleme des Leseverständnisses treten häufig auf. Diese lassen sich zwei Bereichen zuordnen:

– Primäre Lesesinnverständnisprobleme, deren Grundlagen in einem defizitären Sprachverständnis liegen, das sich ebenfalls in der mündlichen Sprachkompetenz zeigt.

– Sekundäre Leseverständnisprobleme, die auf einer mangelnden Rekodiergeschwindigkeit beruhen, was die Sinnentnahme des Gelesenen erschwert.

Im Seminar werden wir uns beiden Aspekten in Theorie und Praxis widmen.

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Veranstaltungsort

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Olpener Str. 59
51103 Köln
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