Kompetenzorientiert Prüfen und Curriculumentwicklung

Mi, 23. Februar 2022 bis
Fr, 25. Februar 2022

Prüfungen zu konzipieren und zu gestalten ist sicherlich eine der größten Herausforderungen für Lehrende, vor allem wenn es um die Darstellung der ausgebildeten Kompetenzen und eine faire Bewertung geht. Des Weiteren werden Aspekte der lernfeldorientierten Curriculumentwicklung im Lichte einer Handlungs- vs. Fächerorientierung betrachtet. Inhalte/Lernziele: – Die TeilnehmerInnen erfahren Grundsätzliches zum Thema Prüfungen und Spezielles zum…

Logopädie-, Ergotherapie-, Physiotherapie-Fortbildung
Hannover
Diakovere Akademie Hannover
lena Ketterkat