Demenz in der Sprachtherapie – Demenzformen, Differentialdiagnostik, evidenzbasierte Therapie

Demenz ist eine erworbene neurokognitive Beeinträchtigung mit möglichen Defiziten in komplexer Aufmerksamkeit, exekutiven Funktionen, Lernen und Gedächtnis, perzeptuell-motorischen Fähigkeiten, sozialer Kognition, Verhalten, Selbstständigkeit im Alltag, sowie in der Sprache (DSV-V, APA, 2013).

Im klinischen Alltag steht die Therapeutin zunehmend vor der Frage, ob eine Demenz vorliegt, wenn ja – welche, ob eine Sprachtherapie sinnvoll ist, und wenn, dann – wie? Insbesondere eine Abgrenzung zur Aphasie gestaltet sich häufig schwierig.

Folgende Inhalte sollen in dem Seminar behandelt werden:

• Sprachliche und neuropsychologische Symptome verschiedener Demenzformen
• Diagnostik von Sprachstörungen bei Demenz
• Abgrenzung normales Altern vs. dementiere Entwicklung
• Evidenzbasierte und diagnosespezifische Therapieansätze bei Demenz und Abgrenzung gegenüber der Therapie bei Aphasie

Ziel des Seminars ist ein sicherer Umgang mit der teils verwirrenden Terminologie in diesem Bereich, eine Schärfung des Blickes für dementielle Entwicklungen in der Kommunikation und mehr Sicherheit in Diagnostik und Therapie von Menschen mit Demenz.Bei diesem Seminar handelt es sich um eine online Kurzversion des Präsenzseminars gleichen Titels. Aufgrund datenschutzrechtlicher Bedenken können online Patientenvideo- oder –audioaufnahmen nicht in dem ursprünglichen Umfang präsentiert werden.

!!! Fortbildungspunkte werden unter Vorbehalt vergeben. Z.Z. empfiehlt die gkv, dass FBP in Coronazeiten auch für Online-Seminare vergeben werden.