Pädiatrische Dysphagien: Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern

Beschreibung

Pädiatrische Dysphagien: Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern

Theorie und Therapie bei Säuglingen und Kindern mit Schluckstörungen

Pränatale Entwicklung

• Vorgeburtliche Entwicklung der orofacialen Strukturen
• Sensibilitätsentwicklung
• Entwicklung der Koordination von Saugen, Schlucken, Atmen

Orale Reflexe          

• Entstehung, Funktion und Überlagerung oraler Reflexe

Hand-Mund-Koordination

• Hintergründe der Mund-Hand-(Augen)-Achse

Kindliches Schlucken

Anatomie

• physiologisches kindliches Schlucken und Raumverhältnisse
• Schluckphasen
• Saugphasen
• Entwicklung der Nahrungsaufnahme bis zum dritten Lebensjahr
• Motorische Entwicklung der ersten Lebensjahre

Pathologie

• Trinkschwächen
• organische Ursachen und Fehlbildungen
• Sensibilitätsstörungen
• Fütterstörungen

Anamnese

• Erhebung, Auswertung und Dokumentation anamnestischer Daten

Diagnostik

• klinische Untersuchung unter Beachtung eventueller Hirnnervenschädigungen
• Überprüfung der Facialis –Muskulatur
• Begutachtung des Gesamtkörpertonus
• Überprüfung der Reflexe
• Beurteilung von Saug-, Kau- und Schluckleistungen

Therapie I

• Elternberatung, Handling, Umgebung
• Lagerung, Ganzkörperstimulation
• Atmung
• Orofaciale und intraorale Stimulation und Kräftigung
• Sauganbahnung

Therapie II: therapeutische Nahrungsgabe

• Nahrungskonsistenz
• Zubereitung der Nahrung
• Gewöhnung an die orale Nahrungsgabe

Therapie III: Transfer in den Alltag

• Anleitung der Angehörigen
• Stillen
• Integration des Säuglings oder Kleinkindes in die Familie
• Anbahnung oraler Kost bei Fütterstörungen
• Sondenentwöhnung

BITTE BRINGT FOLGENDES ZUM SEMINAR MIT:

• 1 Babypuppe
• 1 Babyflasche
• 1 großes und 1 kleines Handtuch
• 1 Isomatte