Termin: Sa. 14.04.2019
Zeiten: Sa. : 9 h –16.30 h
Gebühr: 150 Euro
Fortbildungspunkte: 8
Dozentin: Ulrike Becker-Redding, M.Sc., Diplom-Logopädin
Ort: Dresden
Seminarbeschreibung:
Ein eintägiges Seminar zu der Therapie nach KoArt, einem Ansatz zur Behandlung von Kindern mit Sprechapraxie/Verbaler Entwicklungsdyspraxie und anderen sprechmotorisch begründeten Aussprachestörungen.
In dieser Veranstaltung soll nach kurzem Auffrischen der wichtigsten KoArt-Strukturen auf folgende Schwerpunkte eingegangen werden:
- Aktuelle Aspekte der Differentialdiagnostik der Aussprachestörungen Sprechapraxie/VED vs. Dysarthrie vs. Phonetische Störungen vs. Phonologische Störungen
- Ergänzungsübungen während der fünf Hauptphasen von KoArt
- Einbeziehen sprachlicher, besonders grammatischer Inhalte
- Parallele Therapieschwerpunkte bei Vorliegen von oraler Dyspraxie oder sonstiger orofazialer Probleme
- Spezifisches Vorgehen bei besonders hartnäckigen Lautbildungsproblemen
- Mögliches Vorgehen bei gemeinsamem Vorliegen verschiedener Aussprachestörungen
- Typische Probleme und Therapiefallen beim Vorgehen nach KoArt
- Demonstration verschiedener Therapiestadien anhand von Videomaterial
- Bearbeiten von Fragen der Teilnehmer, gerne auch mit Audio-/Videobeispielen
Teilnehmer:
Dieses Aufbauseminar setzt die Teilnahme an einem Grundseminar KoArt voraus, erste Therapieerfahrungen bzw. –versuche mit diesem Ansatz sind sinnvoll.
Literatur:
Darley, F., Aronson, A, Brown, J. Motor Speech Disorders. Philadelphia: Saunders; 1975
Eisenson, J. Aphasia and language disorders in children. New York: Harper & Row; 1972
Hayden, D. Differential diagnosis of motor speech dysfunction in children. Clinics in Communication Disorders. 1994; 4(3): 162-174
Lauer,N., Birner-Janusch,B. Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter; Stuttgart: Thieme 2007
Stahn,C.(2010), KoArt – Ein Ansatz zur Therapie der Verbalen Entwicklungsdyspraxie und anderer sprechmotorisch begründeter Aussprachestörungen – Eine Zusammenfassung des Vortrags von Ulrike Becker-Redding (Bochum). Spektrum Patholinguistik, 3,45-