Fortbildungen zu Redefluss

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

NEU! Eltern, deren Kinder im Vorschulalter erstmals Unflüssigkeiten zeigen, sind oft verunsichert: „Stottert mein Kind? Was soll ich tun?“ In diesem Webinar lernen Sie die …

Fluency Shaping wird im Rahmen der Ausbildung meist nur am Rande thematisiert und wenn, dann eher kritisch beleuchtet. Dabei ist Fluency Shaping neben Stottermodifikation der …

Kinder mit selektivem Mutismus können meist problemlos mit Eltern und Geschwistern reden. Verlassen sie aber ihr vertrautes Zuhause oder treffen sie auf fremde Personen, ist …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

Logopädinnen/Logopäden machen in ihrer therapeutischen Arbeit immer wieder Erfahrung mit Kindern, bei denen der Verdacht auf Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) besteht. Diese Kinder können ihre Artikulationsorgane …

Lautgesten werden in der Kindersprachtherapie bereits seit längerem als Lernhelfer geschätzt. Ihre Verbindung von Körperhandlung, Wahrnehmung und Kognition zu einem ganzheitlichen Ansatz ist äußerst wirkungsvoll …

Zu Recht wird der Ansatz der Stottermodifikation als grundlegend in der Behandlung des Stotterns im Jugend- und Erwachsenenalter angesehen. Nichtsdestotrotz erleben viele TherapeutInnen die Umsetzung …

Dass die Einbindung der Eltern in der Stottertherapie mit Kindern unerlässlich ist, zeigt sich im logopädischen Alltag nahezu immer. Wie genau kann aber Elternarbeit aussehen? …

In diesem Seminar werden die theoretischen Grundlagen des Störungsgebietes „Poltern" dargelegt (Symptomatik, Differentialdiagnostik,…) und es wird ein diagnostisches Verfahrensmanual für die Befunderhebung  vorgestellt (inkl. Materialien). …

Kinder und Jugendliche mit Stottern sind häufiger von Hänseleien oder sozialer Ausgrenzung betroffen. In solchen Fällen sind Therapeut:innen oft wichtige Anlaufstellen – sowohl für die …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

In der Stottermodifikationstherapie ist der zielgerichtete Einsatz der im Therapieraum erarbeiteten Methoden in realen Lebenssituationen unabdingbar für einen Therapieerfolg und sollte in allen Therapiephasen und nicht erst gegen …

Erweiterter Inhalt! Der methodenkombinierte Ansatz „Stärker als Stottern“ integriert Bestandteile aus dem Modifikationsansatz nach Van Riper und Fluency Shaping-Prinzipien. Im Seminar werden sowohl lokale und …

Seminarbeschreibung Poltern ist mehr als nur zu schnelles Sprechen – und auch die traditionelle Zuschreibung zu den Redeflussstörungen wird dem Syndrom Poltern nicht gerecht. Auffälligkeiten …

Zaubern ist eine Form zwischenmenschlicher Kommunikation, die kleine und große Menschen fasziniert. Das Spiel mit Illusion und Magie, das „So-tun-als-ob", eingebunden in phantastische Geschichten, Zaubersprüche …

Der Therapieansatz Fluency Shaping zielt darauf ab, das gesamte Sprechen durch wirksame Sprechtechniken so zu gestalten, dass die Auftrittswahrscheinlichkeit von Stotterereignissen sehr stark reduziert und …

Die Redeflussstörung Poltern ist neben einer als überhastet empfundenenSprechweise oftmals gekennzeichnet durch eine Vielzahl weiterer Symptome, die in unterschiedlicher Ausprägung auftreten können. Nach Symptomerfassung und …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

Dieses praxisorientierte Seminar richtet sich an alle, die ihre Stottertherapie durch In-vivo- und Real-life-Übungen erweitern möchten. Der Schwerpunkt liegt auf der therapeutischen Notwendigkeit, KlientInnen in …

Logopädinnen/Logopäden machen in ihrer therapeutischen Arbeit immer wieder Erfahrung mit Kindern, bei denen der Verdacht auf Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) besteht. Diese Kinder können ihre Artikulationsorgane …

Der Lidcombe-Ansatz zur Behandlung frühkindlichen Stotterns ist ein Konzept, das auf unmittelbarer sozialer Verstärkung beruht. Der Schwerpunkt der Behandlung liegt darauf, im Rahmen einer hochgradig …

Trotz all der guten Ansätze geraten wir erfahrungsgemäß in der Therapie mit StimmpatientInnen und Stotternden doch immer wieder an Blockaden und innere Stressoren, die den …

Um Schwung beim mutigen Sprechen aufzubauen, ist es ideal, wenn ein Kind täglich mehrfach Chancen hat, mutig zu sprechen. In diesem Kurs schauen wir uns …

Vom Therapieraum ins echte Leben – In-Vivo-Arbeit (IVA) in der Stottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen – eine Handlungshilfe In der Stottermodifikationstherapie ist der zielgerichtete Einsatz …

Dass die Einbindung der Eltern in der Stottertherapie mit Kindern unerlässlich ist, zeigt sich im logopädischen Alltag nahezu immer. Wie genau kann aber Elternarbeit aussehen? …

Seminarbeschreibung In dem eintägigen Seminar werden Instrumente vorgestellt, die eine ICF-orientierte und differenzierte Sichtweise auf das komplexe Störungsbild Stottern ermöglichen.Beginnend mit Entscheidungshilfen für Angehörige stotternder …

Das Phänomen des selektiven Mutismus hat in den letzten Jahren zugenommen. Schweigende Kinder in der Schule lösen eine Vielzahl von Fragen bei Eltern, Lehrern und …