Fortbildungen zu Redefluss

Seminarbeschreibung In dem eintägigen Seminar werden Instrumente vorgestellt, die eine ICF-orientierte und differenzierte Sichtweise auf das komplexe Störungsbild Stottern ermöglichen.Beginnend mit Entscheidungshilfen für Angehörige stotternder …

Von der Übung zum Transfer: Planung und Gestaltung des Transfers in derStottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen. Seminarbeschreibung: Der Therapieerfolg ist immer abhängig von der Umsetzung des …

Die Redeflussstörung Poltern ist neben einer als überhastet empfundenen Sprechweise oftmals gekennzeichnet durch eine Vielzahl weiterer Symptome, die in unterschiedlicher Ausprägung auftreten können. Nach Symptomerfassung …

Logopädinnen/Logopäden machen in ihrer therapeutischen Arbeit immer wieder Erfahrung mit Kindern, bei denen der Verdacht auf Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) besteht. Diese Kinder können ihre Artikulationsorgane …

Seminarbeschreibung In dem praxisorientierten Seminar lernen die Teilnehmer*innen die wichtigsten Therapie-Techniken aus den beiden Ansätzen der Stotter-Modifikation und des Fluency Shaping kennen. Der Referent bringt …

Vom Therapieraum ins echte Leben – In-Vivo-Arbeit (IVA) in der Stottermodifikationstherapie mit Jugendlichen und Erwachsenen – eine Handlungshilfe In der Stottermodifikationstherapie ist der zielgerichtete Einsatz …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

Der Erfolg der Stottertherapie wird maßgeblich bestimmt durch die Fähigkeit des Stotternden, sich zu einem selbstbewussten Stotterer zu entwickeln. Ein/e KlientIn, der nicht lernt, weitgehend …

Das angstbedingte Schweigen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter gilt in der Psychiatrie, Psychologie und Sprachtherapie immer noch als große therapeutische Herausforderung. Sowohl ambulant als auch …

Wenn kleine Kinder mit einer Stotterproblematik in die logopädische Praxis kommen, stellt sich die Frage, wie insgesamt vorzugehen ist und ob ein direkter oder ein …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

NEU! Fluency Shaping wird im Rahmen der Ausbildung meist nur am Rande thematisiert und wenn, dann eher kritisch beleuchtet. Dabei ist Fluency Shaping neben Stottermodifikation …

Lautgesten werden in der Kindersprachtherapie bereits seit längerem als Lernhelfer geschätzt. Ihre Verbindung von Körperhandlung, Wahrnehmung und Kognition zu einem ganzheitlichen Ansatz ist äußerst wirkungsvoll …

NEU! Der selektive Mutismus beginnt etwa im Alter zwischen zwei und vier Jahren, eine Therapie beginnt oft erst zwei bis fünf Jahre nach dem Beginn …

Sowohl die Erfahrungen aus der logopädischen/sprachtherapeutischen Praxis als auch die Forschungsergebnisse der letzten Jahre zeigen Wege auf, um mit betroffenen Kindern direkt an ihrem Stottern …

Seminarbeschreibung: In der Stottermodifikationstherapie ist der zielgerichtete Einsatz der im Therapieraum erarbeiteten Methoden in realen Lebenssituationen unabdingbar für einen Therapieerfolg und sollte in allen Therapiephasen …

Vielen Kindern fällt es schwer, auf dem herkömmlichen Weg Lesen und Schreiben zu lernen. Sie benötigen weitaus mehr Zeit als die im Schulrhythmus vorgesehene und …

In dem eintägigen Seminar werden Instrumente vorgestellt, die eine ICF-orientierte, differenzierte Sichtweise auf das komplexe Störungsbild  „Stottern“ ermöglichen.   Beginnend mit Screening-Instrumenten als Entscheidungshilfen für …

Stottermodifikation gilt als grundlegend in der Behandlung des Stotterns im Jugend- und Erwachsenenalter. Jedoch wird die Umsetzung der Therapiebausteine in dem herkömmlichen Vorgehen oft als …

In dem praxisorientierten Seminar lernen die TeilnehmerInnen die wichtigsten Therapie-Techniken aus den beiden Ansätzen der Modifikation und des Fluency Shaping kennen. Der Referent bringt seine …

Der Therapieerfolg ist immer abhängig von der Umsetzung des Erlernten in den Alltag.Gerade in der Stottertherapie spielt der Transfer von Beginn an und nicht erst …

Schwerpunkt ist die praxisnahe Vermittlung des Non-Avoidance-Ansatzes in der Therapie mit stotternden Kindern zwischen 3 und 12 Jahren (in Anlehnung an die Therapiekonzepte von Charles …

NEU! Es ist nicht einfach das schweigende Verhalten von Kindern mit selektiven Mutismus auszuhalten. Es verunsichert sowohl Erwachsene als auch Gleichaltrige, wenn ein Mensch in …

Poltern- 1 / Crashkurs Poltertherapie Seminarinhalte: Die Redeflussstörung Poltern ist neben einer als überhastet empfundenen Sprechweise oftmals gekennzeichnet durch eine Vielzahl weiterer Symptome, die in …

Die Redeflussstörung Poltern ist neben einer als überhastet empfundenen Sprechweise oftmals gekennzeichnet durch eine Vielzahl weiterer Symptome, die in unterschiedlicher Ausprägung auftreten können. Nach Symptomerfassung …

Poltern ist mehr als nur zu schnelles Sprechen – und auch die traditionelle Zuschreibung zu den Redeflussstörungen wird dem Syndrom „Poltern“ nicht gerecht. Auffälligkeiten auf …

In diesem Seminar geht es darum, ein umfassendes Verständnis für die Sprechstörung zu erlangen. Inhalte sind die Diagnostik des Polterns und damit auch die Differentialdiagnostik …

Schulkinder sollen sich auch mit einem möglicherweise bestehen bleibenden Stottern als kompetente und selbstbewusste Sprecher erleben. Der Modifikationsansatz bietet dafür viele Möglichkeiten: Übungen zur Desensibilisierung, …

Schulkinder sollen sich auch mit einem möglicherweise bestehenbleibenden Stottern als kompetente und selbstbewusste Sprecher erleben. Der Modifikationsansatz bietet dafür viele Möglichkeiten: Übungen zur Desensibilisierung, zum …