Fortbildungen zu Angrenzende Bereiche (Logopädie)

Aufgrund der mittlerweile beachtlichen Datenlage sprachwissenschaftlicher sowie pädagogisch-psychologischer Ursachen- und Interventionsforschung zum Thema  „Lese-Rechtschreibstörung“ zeigt sich zunehmend, dass für eine sinnvolle Intervention bei LRS weder …

Die Arbeit mit selektiv mutistischen Kindern ist seit vielen Jahren der zentrale Therapie- und Forschungsschwerpunkt im Sprachtherapeutischen Ambulatorium der Technischen Universität Dortmund. Beratungs- und Therapieanfragen …

Nicht und/oder wenig sprechende Menschen haben oft einen langen Weg hinter sich, bis ihnen Möglichkeiten zur Kommunikation und auch zur Lautsprache aufgezeigt werden können. Gebärden …

Mehrsprachige (bzw. bilinguale) Kinder lernen ihre Sprachen genauso problemlos wie einsprachige Kinder. Sie stützen sich hierbei unter anderem auf sozial-kommunikative und kognitive Ressourcen. Diese Ressourcen …

In diesem Seminar gibt Veronika Meiwald den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, ihre Führungskompetenz kennenzulernen, zu reflektieren und zu erweitern. In Impulsvorträgen zu den Themen „Aufgaben von …

Dysphagie im Hausbesuch? Worauf muss ich vorbereitet sein? Was bedeutet „Dysphagie“ (knapper theoretischer Exkurs) und welche Ätiologien können dahinter stecken? Zuerst soll der physiologische Schluckakt …

Am 15. November 2025 findet das 19. Herbsttreffen Patholinguistik online via Zoom statt. Es wird vom Deutschen Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie e.V. (dbs) …

Die Kurse von Modul 1 sind Voraussetzungen für alle anderen Kurse der Modulreihe MFT Kompakt 2.0 In diesem Online Seminar geht es um die Vermittlung …

Das Verständnis der Anatomie, Neuroanatomie und Physiologie des komplexen oropharyngealen Schluckens stellt die Grundlage für eine fundierte klinische Schluckfunktionsuntersuchung und Interpretation der bildgebenden Diagnostik dar. …

Kurzeinführung in die Unterstützte Kommunikation (UK) Überblick über Gebärdensprachsysteme/ Gebärdenmodelle/ Handzeichen in Deutschland Kommunikative und sprachliche Voraussetzungen für die Arbeit mit Gebärden Zielgruppen im Umgang …

Im Bereich der LRS-Förderung gibt es ein unüberschaubares Angebot an Fördermaterialien. Doch welche helfen wirklich, die Leistungen zu verbessern? Ziel dieses Seminars ist es, eine …

Ein Seminar aus der Praxis für die Praxis: Der Schwerpunkt liegt auf den Elementen und dem Aufbau der Klinischen Schluckuntersuchung, wie sie in der klinisch-medizinischen …

In unserer Gesellschaft hat sich in den letzten Jahren der kindliche Spracherwerb verstärkt als zentrale Dimension kindlicher Entwicklung in den Vordergrund geschoben. Nicht selten suchen …

Aufgrund der mittlerweile beachtlichen Datenlage sprachwissenschaftlicher sowie pädagogisch-psychologischer Ursachen- und Interventionsforschung zum Thema  „Lese-Rechtschreibstörung“ zeigt sich zunehmend, dass für eine sinnvolle Intervention bei LRS weder …

Myofunktionelle Störungen im orofazialen Bereich können weitreichende ganzheitliche Konsequenzen haben. Sie sollten so rasch wie möglich erkannt und von Logopäden und einem interdisziplinären Team behoben …

Jährliche Re-Zertifizierung für NEUROvitalis-TrainerInnen, die bereits an dem Ausbildungsseminar teilgenommen haben. Dieses Online-Seminar richtet sich an Personen, die in der Vergangenheit das NEUROvitalis-Ausbildungsseminar besucht haben …

Die Kurse von Modul 1 sind Voraussetzungen für alle anderen Kurse der Modulreihe MFT Kompakt 2.0 Sie erhalten einen Überblick über die Entwicklung der oralen …

In diesem Seminar wird praxisrelevantes Wissen zum derzeitigen Kenntnisstand der Dyskalkulieforschung vermittelt. Es gibt eine Einführung in die neuropsychologischen Grundlagen und Möglichkeiten der Dyskalkulietherapie. Um …