Fortbildungen für Therapeut:innen

Das Produzieren und Verstehen von Texten (vor allem von Erzählungen) begegnet uns immer wieder im Alltag und stellt eine hohe sprachliche und kognitive Anforderung an …

Seminarbeschreibung Zuhause sprechen Kinder mit selektivem Mutismus  ganz normal, aber sie schweigen hartnäckig und langfristig in öffentlichen Situationen, in denen Sprechen erwartet wird – z.B. …

SZET ist das funktionsorientierte Therapiekonzept zur Behandlung Orofazialer Dysfunktionen (OFD) bei Kindern ab ca. 9 Jahren, Jugendlichen und Erwachsenen ohne neurologische Grunderkrankungen, das gänzlich ohne …

ZOPA® – Zyklisch Orientierter Phonologieansatz ✅ praxisnah ✅ inkl. Material: Skript und Therapiematerial als Vorlagen ✅ inkl. Zertifikat mit Fortbildungspunkten 📅 Termin: Samstag, 17. Januar 2026 – …

Seit 2005 ist eine CI-Versorgung bei einseitig ertaubten (single sided deafness = SSD) Menschen möglich geworden. In Deutschland stellt sie mittlerweile eine Standardversorgung dar die …

NEU! Orale Habits spielen im logopädischen Alltag immer wieder eine Rolle. Im Rahmen der logopädischen Behandlung und als Expertinnen für den Mundraum richten sich Eltern …

In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der syntaktischen Ebene hergeleitet und in die Praxis umgesetzt …

Max macht immer Unfug – und macht er selbst keinen Unfug, so passiert trotzdem noch genug mit Max Immer mehr Kinder fallen im Kindergarten und …

NEU! Frühkindliche Reflexe sind genetisch festgelegte Bewegungsmuster und ein wesentlicher Bestandteil der Entwicklung. Bereits im Mutterleib lösen sie die ersten Bewegungen des Embryos aus. Sie …

NEU! Diese Seminarreihe geht über einen Zeitraum von Januar bis Juni 2026: 6 Tage, immer freitags von 9.00-16.30 Uhr! „Im alltäglichen Leben gibt es zahlreiche …

Ziel: Die Teilnehmenden erlernen, die kindliche Sprachstörung Dysgrammatismus zu erkennen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Der NathAn (natürlichkeitstheoretische Ansatz) ist entwicklungspsychologisch und pragmatisch ausgerichtet. In …

Fortbildung: Diagnostik und Therapie von Aussprachestörungen mit P.O.P.T. (nach A. Fox-Boyer) ✅ vollständiges Therapiekonzept ✅ evidenzbasiert ✅ praxisnah ✅ inkl. Zertifikat mit Fortbildungspunkten Inhalte der …

„Das Kind erlangt (…durch das Spiel) die Fähigkeit, eine Idee darzustellen, vom Gedanken zur Situation und nicht wie bisher von der Situation zum Gedanken zu …

Mehrsprachigkeit in der Kindersprachtherapie Das Seminar vermittelt praxisnahes Wissen und konkrete Strategien für die Arbeit mit mehrsprachigen Kindern und ihren Familien. Lernziele Nach Abschluss des …

Logopädinnen/Logopäden machen in ihrer therapeutischen Arbeit immer wieder Erfahrung mit Kindern, bei denen der Verdacht auf Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) besteht. Diese Kinder können ihre Artikulationsorgane …

ZOPA® – Zyklisch Orientierter Phonologieansatz Module ✅ Grundlagen von ZOPA ✅ Diagnostik inkl. Prozessanalyse und Verständlichkeitsüberprüfung ✅ Therapieplanung ✅ Therapeutisches Vorgehen ✅ Elternberatung zum häuslichen Üben 📄 Material inklusive: Digitales Skript, Wortlisten und weitere Übungen …

Wenn Kinder im zweiten und dritten Lebensjahr nicht anfangen zu sprechen, dann sind Fachpersonen aufgefordert zu beurteilen, ob dieses Kind „nur ein Spätzünder“ ist oder …

Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen zeigen häufig Schwierigkeiten, in die Sprache zu kommen oder diese funktional anzuwenden. Der Workshop richtet sich an Kolleginnen, die mit nicht- oder …

In diesem Webinar soll es kurz um die theoretischen Hintergründe zur Exekutiven Funktion, aufgrund aktuellster wissenschaftlicher Datenlage, gehen. Warum ist ein Training sinnvoll? Bei welchen …

NEU! Frischer Wind in der Kindersprachtherapie! In diesem Webinar fasse ich für dich Grundlegendes zum Entwicklungsbereich der sensorischen Integration und ihrer bedeutsamen Verknüpfung mit der …

Es wird grundlegendes Wissen zur gestaltbasierten Sprachentwicklung bei Kindern im Autismus-Spektrum vermittelt. Wir besprechen, was es bedeutet Neurodivergenz im Rahmen der Sprachtherapie/Logopädie zu bejahen. Theorie …

Durch die Kombination verschiedener Therapiekonzepte und die dadurch implizierte, multimodale Stimulation werden geistig behinderte oder entwicklungsverzögerte Kinder an das Sprechen herangeführt. Hierzu werden unter verhaltenstherapeutischen …

Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen zeigen häufig Auffälligkeiten auf vielen Ebenen. Neben Defiziten im Wortschatz, Störungen im Bereich der Grammatik, der Aussprache und desSprachverstehens zeigen sich auch …

Erweiterter Inhalt! Aufgrund der zunehmend besseren Früherfassung werden SprachtherapeutInnen immer häufiger vor die Aufgabe gestellt, sehr junge Kinder zu behandeln. Dies stellt eine große Herausforderung …

Kinder müssen Sprache erstmal entdecken – aber wie eigentlich?In der Therapie mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern und Kindern im Late-Talker-Sprachprofil wird häufig vergessen, dass es nicht (nur) …

Im Mittelpunkt dieses praxisbezogenen Online-Seminars steht das PLAN-Phonologie Material, welches für Kinder mit Aussprachestörungen im Bereich Phonologie und Prosodie (Wortbetonung und Wortstruktur) entwickelt wurde. Hierbei …

Dieses Seminar kann beim FT AUT angerechnet werden. Der Inhalt des Seminars ist das Erkennen und Verstehen der autistischen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung. Ziele dieser Arbeit …

Lautgesten werden in der Kindersprachtherapie bereits seit längerem als Lernhelfer geschätzt. Ihre Verbindung von Körperhandlung, Wahrnehmung und Kognition zu einem ganzheitlichen Ansatz ist äußerst wirkungsvoll …

Für die Therapie von semantisch- lexikalischen Defiziten im Rahmen einer Sprachentwicklungsstörung existieren verschiedene, teils evidenzbasierte Methoden. Dabei kann die Ableitung der Therapieinhalte, je nach theoretischer …